12．用小刀切去一小塊鈉，把放入水中，觀察到金屬鈉浮在水面上，并在水面上迅速游動，熔成一個銀白色小球，最后完全消失．根據(jù)以上內(nèi)容不能推知的是（　�。�
A．鈉的密度比水小B．鈉在水中能燃燒
C．鈉的熔點比較低D．鈉是銀白色的固體

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；分析題給的信息可知鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．

解答 解：A、金屬鈉浮在水面上，說明其密度小于水，正確；
B、根據(jù)現(xiàn)象，不能看出鈉能在水中燃燒，錯誤；
C、熔成一個銀白色小球，說明鈉的熔點比較低，正確；
C、熔成一個銀白色小球，說明鈉是銀白色的固體，正確；
故選B．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．

練習(xí)冊系列答案
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2．用托盤天平稱取2.5g某藥品時，如果天平的指針偏向左邊，則需要（　　）
A．減少砝碼B．繼續(xù)添加藥品C．向左移動游碼D．取走部分藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．空氣中的污染物分為有害氣體和粉塵兩大類，防治空氣污染的措施工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放（寫一條）．

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20．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．化學(xué)變化過程中一定有新物質(zhì)的分子生成
B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)的反應(yīng)物是混合物

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7．22g二氧化碳與多少質(zhì)量的一氧化碳中所含碳元素相當(dāng)？

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17．根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中，正確的是（　�。�
A．
將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系
B．
用加熱一定量的高錳酸鉀，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
C．
向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系
D．
向氫氧化鈉、氫氧化鋇混合溶液中加入硫酸，生成沉淀的質(zhì)量和加入硫酸質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會造成大氣污染的是（　　）
A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)符號中，“2”所表示的含義不正確的是（　�。�
A．2O：2個氧原子
B．2CO：2個一氧化碳分子
C．SO2：1個二氧化硫分子中含有兩個氧元素
D．Mg2+：1個鎂離子帶兩個單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于空氣和水的說法正確的是（　　）
A．過濾和吸附可以得到純水
B．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2、SO2等
C．空氣是由氮氣和氧氣組成的純凈物
D．人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)該愛護水資源

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