9.2016年冬天俄羅斯近40個地區(qū)爆發(fā)甲型H1N1流感疫情.過氧乙酸能殺滅甲型流感等病毒.其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是( 。
A.化學(xué)式為C2H3O3B.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C.完全燃燒生成CO2和H2OD.相對分子質(zhì)量是66

分析 根據(jù)過氧乙酸的微觀示意圖,分析分子的構(gòu)成,寫出化學(xué)式,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行有關(guān)計算,根據(jù)物質(zhì)的組成分析燃燒的產(chǎn)物.

解答 解:A.由過氧乙酸分子構(gòu)成圖可知,過氧乙酸由C,H,O 三種元素組成,化學(xué)式為C2H4O3,故錯誤;
B.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):(1×4):(16×3)═6:1:12,故錯誤;
C.過氧乙酸中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,其完全燃燒后生成了二氧化碳和水,故正確;
D.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為:12×2+1×4+16×3=76,故錯誤.
故選C.

點評 過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為:12×2+1×4+16×3=76,故錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學(xué)設(shè)計如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,請看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B中白鱗不燃燒,原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點.
(2)D中看到的現(xiàn)象是有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡.
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)水的敘述錯誤的是( 。
A.收集雨水用于城市綠化用水
B.海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題
C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的( 。
A.
飽和石灰水中加入少量的生石灰
B.
在一定量的AgNO3和 Zn(NO32混合溶液中加鐵粉
C.
向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鉀
D.
用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.將納米二氧化鈦(TiO2)添加到墻面涂料中,可降低空氣中甲醛等有害物質(zhì)的濃度.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)TiO2中鈦元素的化合價是+4價.
(2)甲醛(CH2O)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
(3)納米二氧化鈦(TiO2)可通過正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解得到,反應(yīng)原理可表示為:H4TiO4═TiO2+2X,其中X的化學(xué)式是H2O.
(4)在光照條件下,甲醛以納米二氧化鈦作為催化劑,與氧氣反應(yīng)生成二種無毒的氧化物,起到凈化空氣的作用.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH2O+O2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;光照\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{納米二氧化鈦}$CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請根據(jù)圖片信息判斷下列說法不正確的是( 。
A.鈣元素的原子容易失去電子B.鈣元素的原子核外有20個電子
C.鈣元素的原子核內(nèi)有20個質(zhì)子D.鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下所示,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后原子種類沒有改變B.丙是氧化物
C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:2D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題.

(1)B裝置中儀器①的名稱為酒精燈,收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體的密度比空氣小.(填“大”或“小”)
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選圖中裝置的B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若收集一瓶氧氣,供細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時使用,最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的水,防止灼熱的物質(zhì)炸裂瓶底.
(4)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是A,在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的氣密性.將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入F裝置一段時間后,測得該裝置中溶液的 pH<7(填“>”或“<”或“=”),因為CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)祖成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實驗.

請回答下列問題:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、氯化鋇,白色沉淀b的成份是碳酸鋇.
(3)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是氯化鎂.

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