實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期保存下列藥品的方法中,不正確的是
A.氫氧化鈉密封保存在試劑瓶中 B.硝酸銀溶液密封保存在棕色試劑瓶中
C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D.少量氨水保存在燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通常情況下,銅不和稀硫酸反應(yīng),但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中,同時(shí)加入X再加熱,可以發(fā)生如下反應(yīng):2Cu+2H2SO4(。+X2CuSO4+2H2O,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有變化
B. 反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2
C. 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少
D. 反應(yīng)后溶液會(huì)由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤錦市雙臺(tái)子區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)取樣品13.9g,加入66.1g水配成溶液,再加入80g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后得到濾液150g,求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
興趣小組為探究某些物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四支試管中。請(qǐng)回答:
(1)甲同學(xué)觀察到A、B試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),他認(rèn)為A試管發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),于是補(bǔ)充如下方案,從“NaOH消失”的角度證明該反應(yīng)的發(fā)生。
①圖一方案中,加入的X可以是_____溶液(填一種即可),發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)____說(shuō)明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
②通過(guò)圖二分析,該化學(xué)反應(yīng)前后,溶液在沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是_____,該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。
③甲、乙兩位同學(xué)通過(guò)交流,認(rèn)為稀硫酸與氯化鈉溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是_____,這也是判斷溶液中能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件。
(2)丙同學(xué)觀察到C試管中有白色沉淀生成,于是得出結(jié)論:硫酸與硝酸鋇發(fā)生反應(yīng),你認(rèn)為該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。
(3)丁同學(xué)觀察到D試管中有氣泡生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
①于是該同學(xué)對(duì)反應(yīng)后的D試管溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行分析得出如下結(jié)論:
結(jié)論一:K2SO4 結(jié)論二:K2SO4、K2CO3 結(jié)論三:_____
②丁同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用兩種方法驗(yàn)證結(jié)論三正確:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方法一 | 取D中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)論三正確 |
方法二 | 取D中溶液少許,加入足量的_____溶液 | _____ |
大家對(duì)方法一提出質(zhì)疑,認(rèn)為方法一不正確,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖象中,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向pH=9的氫氧化鈉溶液中不斷加水
B. 向生銹的鐵釘是上不斷滴加稀鹽酸
C. 向鹽酸中氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的稀鹽酸中加入大理石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,共同的變化是( )
A. 溶質(zhì)的質(zhì)量變小 B. 溶劑的質(zhì)量變小
C. 溶液的質(zhì)量變小 D. 溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示部分生成物已省略,其中A、C是無(wú)色氣體,B是紅棕色固體,X溶液呈藍(lán)色。
寫出A化學(xué)式為_(kāi)_____。
寫出反應(yīng)屬于______反應(yīng)填寫基本反應(yīng)類型。
溶液中含有的金屬陽(yáng)離子為_(kāi)_____。
的腐蝕過(guò)程,實(shí)際上是D與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市新泰市2019年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
(1)經(jīng)檢驗(yàn),電解水只生成了氫氣和氧氣,確定了水是由_____和_____組成的結(jié)論,得出此結(jié)論的依據(jù)是_____。
(2)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體具有相同數(shù)目的分子。由于電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推求出水分子中_____和_____的個(gè)數(shù)比為2:1,經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn),得出水的化學(xué)式為H2O。
(3)電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____;該反應(yīng)中生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為_(kāi)____。
(4)相同條件下,氫氣和氧氣在水中的溶解能力是不相同的,每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量如下:
氣 體 | 氫 氣 | 氧 氣 |
每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量 | 1.63×10﹣3g | 4.34×10﹣3g |
則相對(duì)更易溶于水的氣體是_____;由此你認(rèn)為在水的電解過(guò)程中,生成氫氣、氧氣的體積比可能_____2:1(填“大于”或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省中山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 溶液是均一穩(wěn)定的,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
B. 堿溶液能使酚酞變紅,則能使酚酞變紅的一定是堿溶液
C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純
D. 化學(xué)變化伴隨著能量的變化,則有能量變化的一定是化學(xué)變化
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