成年人的肺活量一般是2 500~4 000 mL。
如果某人在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一次吸進(jìn)了3 000 mL空氣,則他約吸進(jìn)了氧氣的質(zhì)量是多少?
(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.43 g·L-1。計算結(jié)果保留至0.1 g)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)興趣小組的同學(xué),對一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(K1、K2是活塞)(濃硫酸具有吸水性;NaOH能與CO2反應(yīng)生成純堿):
(1)關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物。
①這是關(guān)于氣體的實驗,實驗前必須對裝置進(jìn)行
;
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為
;
③在e處點燃?xì)怏w的目的是 。
(2)關(guān)閉K2,開啟K1,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用。
①c瓶中應(yīng)裝 (填序號)。
A.澄清石灰水 B.水
C.石蕊溶液 D.濃硫酸
②該實驗這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某容器內(nèi)充滿了空氣,經(jīng)測定含氮氣10L,根據(jù)空氣中氮氣、氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),推出該容器中氧氣的體積為( )
A.12.8L B.2.0L C.2.7L D.2.9L
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象:
(1)因________化學(xué)性質(zhì)不活潑、無毒、價廉,所以它可用作食品防腐劑。
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有________。
(3)澄清石灰水長期露置于空氣中會變渾濁,說明空氣中含有________。
(4)礦泉水瓶從冰柜中拿出來一會兒,瓶的外壁有水珠出現(xiàn),說明空氣中含有________。
(5)對著露置于空氣中的干燥玻璃片呼氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)了水霧,說明________(填“空氣”或“人呼出的氣體”)中含有水蒸氣。
(6)稀有氣體中的氦氣可用于填充探空氣球,這是因為氦氣:具有物理性質(zhì)________,化學(xué)性質(zhì)________,不會產(chǎn)生安全隱患。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.二氧化碳在空氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,屬于空氣污染物
B.氧氣約占空氣總體積的21%
C.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
D.大力推廣使用太陽能器具有利于減少空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是 ( )
A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅
C.可燃物的溫度降到了著火點以下
D.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近幾年,全球較大地震頻發(fā),地震過后使地震災(zāi)區(qū)的飲用水受到污染。當(dāng)?shù)鼐用裢捎孟铝袔讉步驟能將受污染的水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是 ( )
①化學(xué)沉降(用明礬)
②消毒殺菌(用漂白粉)
③自然沉降
④加熱煮沸
A.③①④② B.③②①④
C.③①②④ D.①③④②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3 g NaCl固體和12 g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.20% B.22.5% C.25% D.30%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
體會內(nèi)在聯(lián)系,填寫下表內(nèi)容:
物質(zhì)名稱 | (1) | 石墨 | |
組成元素 | C | C | |
微觀結(jié)構(gòu)模型 | |||
物質(zhì)性質(zhì) | 顏色 | 無色 | 黑色 |
硬度 | (2) | 小 | |
導(dǎo)電性 | 不導(dǎo)電 | 導(dǎo)電 | |
用途 | 制作鉆石、切割玻璃等 | (3) (寫出一種) |
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