物質(zhì)是直接或間接由原子構(gòu)成的,原子又由電子、質(zhì)子與中子等更微小的粒子所構(gòu)成.若以○、●和分別代表電子、質(zhì)子與中子,則下列各示意圖中表示陽離子的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:根據(jù)陽離子的定義來判斷,失去電子的原子屬于陽離子.
解答:陽離子是失去電子的原子,所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),由圖示可知A、D屬于原子,B屬于陽離子,C屬于陰離子.
故選B.
點(diǎn)評(píng):核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)為陽離子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某鋼鐵廠用800噸(Fe%=75%)FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合鐵礦石煉鐵,煉得生鐵(非鐵元素含量<8%)的質(zhì)量可能是(生鐵中C%為2%~4.3%)


  1. A.
    600噸
  2. B.
    608噸
  3. C.
    625噸
  4. D.
    676.5噸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

為弄清實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的熟石灰是否部分變質(zhì),小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)幫小明同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告.
提出問題:熟石灰樣品是否部分變質(zhì)?
猜  想:熟石灰樣品已部分變質(zhì).其依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示):
實(shí)驗(yàn)儀器與藥品:膠頭滴管、試管、熟石灰樣品、水、酚酞試液、稀鹽酸.
探究過程:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品加入試管中,加適量的水,振蕩,然后滴加________;溶液變紅色樣品中存在________
②另取少量樣品加入另一試管中,然后滴加________.________________
探究結(jié)論:小明的猜想________ (填“正確”或“不正確”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

正確量取18mL水,應(yīng)選用的儀器是
①5mL量筒 、20mL量筒  ③50mL量筒 、苣z頭滴管.


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ③④
  4. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)與我們生活有著密切的聯(lián)系.
(1)某同學(xué)用PH試紙測(cè)試家里的洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑,測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7,護(hù)發(fā)劑的pH略小于7.弱酸性有益于頭發(fā)的健康,洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用________劑,后用________劑.
(2)可用________除去冰箱里的異味,因?yàn)樵撐镔|(zhì)的性質(zhì)之一是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示.若在試劑瓶中放入某種物質(zhì),先滴加滴管1中液體后,小氣球變鼓,再滴加滴管2中液體后,小氣球又變癟.下列與所描述現(xiàn)象相符的一組是
試劑瓶中的物質(zhì)滴管中的物質(zhì)
滴管1滴管2
A稀硫酸
B稀鹽酸碳酸氫鈉溶液濃硫酸
C生石灰稀鹽酸
D二氧化碳氫氧化鈉溶液稀鹽酸


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

能正確反映實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化的圖象是


  1. A.

    稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
  2. B.

    足量的鋁、鐵放入等量的稀鹽酸中
  3. C.

    用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣
  4. D.

    氫氧化鈉溶液中不斷加水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是


  1. A.
    電解水 2H2O=2H2↑+O2
  2. B.
    鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O2數(shù)學(xué)公式2Fe2O3
  3. C.
    乙醇在空氣中燃燒 C2H5OH+3O2數(shù)學(xué)公式2CO2+3H2O
  4. D.
    一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng) Fe2O3+3CO數(shù)學(xué)公式2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

把10gKClO3和MnO2的混合物加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,質(zhì)量減少了2.4g.計(jì)算原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案