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自來水的凈化主要包括以下過程，其中發(fā)生化學變化的是（ ）

A．自然沉淀 B． 沙層過濾 C． 活性炭吸附 D． 殺菌消毒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷（解析版） 題型：填空題

下圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡圖。

（1）圖一中，轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應的文字表達式為 （屬 基本反應類型）；

（2）圖二中，轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應——綠色植物光合作用的過程，反應的文字表達式為 ；

（3）上述反應中兩個反應的反應物相同，但得到的產物卻完全不同，原因是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第六教育聯盟九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示檢查裝置的氣密性，用手緊握試管，水中的導管口有氣泡冒出的主要原因（ ）

A．分子間隔變大了

B．分子體積變大了

C．分子質量變大了

D．分子個數變多了

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有水的電解實驗說法不正確的是（ ）

A．電解水的實驗中，在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉以增強水的導電性

B．水通電后生成氫氣和氧氣，說明水是由氫原子和氧原子構成的

C．水通電后生成的氫氣和氧氣的質量比為1:8

D．電解水的實驗中，在負極產生的氣體具有可燃性，正極產生的氣體具有助燃性

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科目：初中化學 來源：2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據化學方程式不能獲得的信息是（ ）

A．反應中的反應物和生成物 B．各反應物、生成物之間的質量比

C．化學反應的快慢 D．反應發(fā)生所需要的條件

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省老河口市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某兩種物質在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意如圖(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子)。對如圖反應下列說法正確的是

A．反應物都是化合物 B．生成物可能是氧化物

C．反應屬于分解反應 D．反應前后分子種類不變

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省安慶市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，某興趣小組有一些疑惑不解的問題，于是進行了以下探究

【問題1】細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射？

【資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細鐵絲燃燒時，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質中形成氣泡，熔融態(tài)物質因氣泡炸裂引起火星四射現象．

【設計實驗】為了探究火星四射現象的原因，該小組同學設計的實驗方案：

【實驗探究1】小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗：

但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．寫出導致該同學實驗失敗的可能原因（兩個）： 。

經過改進，該同學完成了該實驗，寫出反應的文字或符號表達式 。

【問題2】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵？

【資料2】自然界中鐵的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4兩種（Fe2O3為暗紅色，FeO極易氧化）。

【實驗探究2】將冷卻后的黑色物質碾碎，經實驗，說明濺落下來的黑色物質中還有鐵。

【問題3】鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3呢？

【資料3】①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表；②Fe2O3鐵高溫分解成Fe3O4

Fe3O4

Fe2O3

鐵

分解溫度/℃

1538

1400

熔點點/℃

1535

【理論討論】根據實驗現象，并結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫在 之間。

【拓展延伸】①Fe2O3高溫分解成Fe3O4和一種氣體，寫出該反應的文字或符號表達式 ；

②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色 ，就說明包裝盒漏氣，售貨員就能及時發(fā)現并處理。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省安慶市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關空氣的說法錯誤的是

A．空氣是一種十分重要的天然資源

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省墾利縣九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氫氣等五種氣體中，按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處：（1）屬于空氣污染物的氣體是 。（2）能做燃料的的氣體是 。（3）焊接金屬時常用作保護氣的是 。（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是 。（5）用作醫(yī)療救護的氣體是 。

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