A. | 向試管中滴加液體 | B. | 給試管中液體加熱 | ||
C. | 稱量一定質(zhì)量的食鹽 | D. | 檢查裝置的氣密性 |
分析 A、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法進行分析;
B、根據(jù)用試管加熱液體的正確操作進行分析;
C、根據(jù)天平的正確使用方法進行分析;
D、根據(jù)檢驗裝置氣密性的正確操作進行分析.
解答 解:A、膠頭滴管滴加液體不能伸入試管內(nèi),否則會污染藥品,故A錯誤;
B、用試管加熱液體,不能超過試管容積的三分之一,故B錯誤;
C、使用托盤天平是,注意“左物右碼”,需要墊相同大小的紙,故C錯誤;
D、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好.操作正確,故D正確.
故選:D.
點評 化學(xué)基本實驗操作的考查,側(cè)重基礎(chǔ)和實驗操作能力,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴格的實驗態(tài)度.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大,原子小 | |
B. | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能 | |
C. | 分子比原子運動得慢 | |
D. | 在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)都是互為可逆的過程 | |
B. | 分解反應(yīng)的生成物可能是兩種或者兩種以上 | |
C. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣的過程,屬于分解反應(yīng) | |
D. | 化合反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)相互作用,生成一種物質(zhì)的反應(yīng) |
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