10.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)如表為某女士一天的營養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較(部分).①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是蛋白質(zhì).②鈣、鐵、硒三種元素中,鈣在人體內(nèi)含量最高(填元素名稱,下同),缺鐵易得貧血癥,該女士攝入的硒沒有達(dá)到推薦攝入量.
項(xiàng)目 攝入量 推薦攝入量
 蛋白質(zhì)(g) 72.9 65
 脂肪(g) 65.1 48.2~72.3
 維生素C(mg) 176 100
 鈣(mg) 807 800
 鐵(mg) 21 20
 硒(mg) 0.0370.05
(2)制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料.
①上述材料中屬于金屬材料的是鎂鋁合金,屬于合成材料的是聚氯乙烯,屬于復(fù)合材料的是玻璃鋼.②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度大于鋁的硬度(填“大于”或“小于”).

分析 (1)根據(jù)有機(jī)高分子化合物的概念、微量元素與常量元素的區(qū)別、表格信息來分析;
(2)根據(jù)材料的分類以及合金的特點(diǎn)來分析.

解答 解:(1)①油脂、葡萄糖等物質(zhì)雖然屬于化合物,但是相對(duì)分子質(zhì)量比較小,不屬于高分子化合物;蛋白質(zhì)屬于化合物,相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬,屬于高分子化合物.故填:蛋白質(zhì);
②鈣元素屬于人體內(nèi)的常量元素,鐵和硒屬于人體內(nèi)的微量元素,所以三種元素中,鈣元素的含量最高;故填:鈣;
鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺鐵易患貧血;由表格信息可知,硒的攝入量不足;故填:鐵;硒;
(2)①金屬材料包括純金屬和合金,鎂鋁合金屬于金屬材料;有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以聚氯乙烯有機(jī)合成材料;玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維符合而成的,屬于復(fù)合材料;故填:鎂鋁合金;聚氯乙烯;玻璃鋼;
②將鋁片和鎂鋁合金相互刻畫,純鋁上留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度比純鋁的大.故填:大于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)高分子化合物的判斷,常量元素與微量元素、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、材料的分類和合金的特點(diǎn),難度不大,完成此題,可以依據(jù)已有知識(shí)分析回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.制造導(dǎo)彈的合金材料的重要元素釹的某些信息如圖所示,下列有關(guān)釹的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.原子序數(shù)為60B.屬于金屬元素
C.相對(duì)原子質(zhì)量為144.2gD.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請(qǐng)回答:
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和天然氣.
(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響.
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮可燃物與空氣有足夠大的接觸面積.
②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是AC(填序號(hào)):
A.腐蝕大理石的現(xiàn)象  B.是由二氧化碳引起的  C.酸化土地
③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是1:1.

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應(yīng)用前景.
請(qǐng)將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與并填空:
[猜想假設(shè)]
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三:只有碳酸鈉.
[查閱資料]
(1)BaCl2溶液顯中性
(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
[實(shí)驗(yàn)探究]
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 (1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 猜想一不正確
 (2)。1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅 猜想二正確、猜想三不正確
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
[反思交流]
(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)密封保存氫氧化鈉;
(2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學(xué)認(rèn)為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)渾濁.因?yàn)镃a(OH)2是微溶于水的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),分析合理的是( 。
A.鈉在氯氣中燃燒時(shí),鈉原子得到電子
B.反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成,生成物氯化鈉由離子構(gòu)成
C.鈉能在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參與
D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室中各種化學(xué)藥品需要合理保存,否則容易變質(zhì).硝酸通常存放在棕色試劑瓶中,其原因是硝酸在光照下會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于( 。
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為(  )
A.+3B.+4C.+5D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水
B.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水倒入濃硫酸中
C.用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

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