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從C、H、O、Cl、N五種元素中選擇適當元素按要求填空
（1）、用適當的符號和數字填空
①四個銨根離子
 

②兩個二氧化氯分子
 

（2）、寫出符合下列要求的物質的化學式
①溶于水溫度降低的是
 

②相對分子質量最小的氧化物
 
．
考點：化學符號及其周圍數字的意義,化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：（1）①根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；因此四個銨根離子表示為：4NH4+；
②根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，因此2個二氧化氯分子 表示為：2ClO2
（2）①溶于水能使溶液溫度顯著降低的鹽為硝酸銨，已知銨根的化合價為+1價，硝酸根的化合價為-1價，先標注化合價，再利用化合價數值交叉法書寫化學式NH4NO3．
②相對分子質量最小的氧化物是水，其化學式為；H2O．
故答案為：（1）①4NH4+；②2ClO2；（2）①NH4NO3；②H2O
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E、F六種物質，常溫下A是無色液體，B是黑色粉末，其余四種物質都是無色氣體，這六種物質間有如下轉化關系：A
通電
D↑+F↑；B+D
點燃
E或B+D
點燃
C；E+B
高溫
C．根據以上轉化關系，推斷并寫出有關物質的化學式：B
 
；C
 
；F
 
．E和B反應的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）2個鋁原子：
 
，
（2）5個氧氣分子：
 
，
（3）4個硫酸根離子：
 
，
（4）鋁離子：
 
，
（5）鎂元素：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下面兩個反應的化學方程式：
小芳在整理實驗儀器時，發(fā)現裝有石灰水的試劑瓶上有一層白色的固體物質．生成這種白色固體物質的原因是
 
；她想用稀鹽酸進行清洗，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

食品的安全、糧食的生產是全國人民關注的大事．
（1）不法商販用硫燃燒產生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等，該過程發(fā)生了
 
（選填“物理變化”或“化學變化”）．
（2）農作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用
 
測定土壤的酸堿度．
（3）合理施用化肥可增加糧食產量，常用的化肥有K2SO4、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2  等，其中屬于氮肥的是
 
、鉀肥的是
 
、磷肥的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應文字表達式，并指出有括號的反應基本類型（填“化合或分解”）：
（1）木炭在氧氣中燃燒
 
，
 
反應；
（2）鐵絲在純氧氣燃燒
 
，
 
反應；
（3）過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
，
 
反應；
（4）加熱氯酸鉀二氧化錳混合制氧氣
 
，
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據要求填空并寫出下列反應的化學表達式（即用物質的化學式代替物質的中文名稱）
①．回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲前端要系一根火柴，其目的是
 
，請寫出反應的化學表達式
 
．
②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預先加入少量的水，其目的是
 
．請寫出反應的化學表達式
 
．
③實驗室用過氧化氫溶液制氧氣：
 
．
④實驗室用高錳酸鉀固體制氧氣：
 
．
⑤實驗室用氯酸鉀固體制氧氣：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號填空：
2個氫原子
 
；3個二氧化氮分子
 
；帶兩個單位負電荷的硫離子
 
；氧化鎂中鎂元素顯+2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“分子的觀點”解釋下列現象，不正確的是（　�。�
A、濕衣服晾干（分子不停地運動）
B、水結成冰（分子發(fā)生變化）
C、干冰升華（分子間間隔變大）
D、輪胎充氣（分子間有間隔）

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