4.分類、類比是冋學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)獲取知識(shí)的重要科學(xué)方法:
(1)氧化反應(yīng)在生活中隨處可見(jiàn).下面是常見(jiàn)的氧化反應(yīng):

請(qǐng)你將上述氧化反應(yīng)平均分成兩組.其中一組是AC(BD);比較B和D,圖D發(fā)生的現(xiàn)象除了具備B中條件外.還必須具備的另一個(gè)條件是有限的空間.
(2)在元素周期表中,C與Si所處的位置及結(jié)構(gòu)如圖.已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)如下2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O裝有氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶,瓶口磨砂后暴露出SiO2,請(qǐng)你寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
生成物是玻璃膠的成分,因此裝有氫氡化鈉溶液的細(xì)口瓶應(yīng)用膠塞:

分析 (1)根據(jù)動(dòng)植物的呼吸和金屬銹蝕屬于緩慢氧化,生活火災(zāi)和火藥爆炸屬于劇烈的氧化反應(yīng)解答;根據(jù)爆炸的原理解答;
(2)根據(jù)二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;

解答 解:
(1)動(dòng)植物的呼吸和金屬銹蝕屬于緩慢氧化,生活火災(zāi)和火藥爆炸屬于劇烈的氧化反應(yīng),其中一組是:AC(BD):
比較B和D,圖D發(fā)生的現(xiàn)象除了具備B中條件外.還必須具備的另一個(gè)條件是有限的空間;
(2)氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水,化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;生成物是玻璃膠的成分,因此裝有氫氡化鈉溶液的細(xì)口瓶應(yīng)用膠塞.
答案:
(1)AC(BD):有限的空間;
(2)SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;膠.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查氧化反應(yīng)的原理,同時(shí)考查了化學(xué)方程式的書寫方法,熟練掌握有關(guān)知識(shí)可以正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.2016年11月,我國(guó)用長(zhǎng)征5號(hào)大推力運(yùn)載火箭成功發(fā)射神舟十一號(hào),且載人飛船順利返回.試回答:
(1)長(zhǎng)征5號(hào)火箭三級(jí)推進(jìn)劑使用的是液氫液氧,其中燃料燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)神舟十一號(hào)飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是B(填字母序號(hào),下同);
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣  C.水蒸氣  D.二氧化碳.
(3)宇航員在天宮實(shí)驗(yàn)室中順利地完成了養(yǎng)蠶種菜的實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶在失重條件下吐出了蠶絲.鑒別蠶絲屬于天然纖維還是合成纖維的方法是取樣,點(diǎn)燃聞氣味.
②在天宮實(shí)驗(yàn)室種植的是大葉生菜,最好施加化肥的種類是氮肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”);
(4)飛船返回艙在重返大氣層時(shí),因與空氣劇烈摩擦,船體表面溫度會(huì)急劇上升.因此,返回艙表面必須有良好的防高溫措施.有關(guān)返回艙外覆蓋材料的說(shuō)法合理的是BC.
A.高溫條件下,能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒
B.有阻熱性,可阻斷熱量侵入艙內(nèi)
C.高溫條件下,能發(fā)生吸熱反應(yīng)帶走熱量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.水凈化加入明礬使小顆粒凝聚B.水凈化通入氯氣殺菌消毒
C.水凈化沙濾裝置除去不可溶性雜質(zhì)D.水電解產(chǎn)生H2和O2的質(zhì)量比 2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是某化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)自制的凈水器(圖中標(biāo)出了實(shí)驗(yàn)物品的名稱),回答下列問(wèn)題:
(1)所用的這些物品的組成材料中,屬于有機(jī)合成材料的是塑料;含有的金屬單質(zhì)是Fe(寫化學(xué)式)
(2)在學(xué)生自制的凈水器中,鵝卵石、紗布和石英砂所起的作用是過(guò)濾;活性炭的作用是吸附.
(3)某同學(xué)說(shuō):“經(jīng)過(guò)自制凈水器處理后的水是純凈水”,你是否同意他的觀點(diǎn)?否(填“是”或“否”),理由是處理后的水中含有可溶性的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在你所做的課外實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.
用蠟燭制取炭黑
B.
自制汽水
C.
用簡(jiǎn)易凈水器凈水
D.
鮮花在酸堿溶液中變色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2015年3月9日,太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”開(kāi)始環(huán)球飛行,創(chuàng)下了118小時(shí)不間斷飛行的記錄,下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響
D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.A、B、C、D為金屬活動(dòng)順序表中常見(jiàn)的四種金屬.已知:①A+BSO4=ASO4+B 、贑+H2SO4=CSO4+H2↑  ③B+2DNO3=B(NO32+2D  請(qǐng)完成以下填空:
(1)根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性,其金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A>B>D(用字母填寫).
(2)若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種,金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色,則金屬A為鋅,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.能一次區(qū)別開(kāi)NaOH、H2SO4和NaCl三種無(wú)色溶液的試劑是( 。
A.鋅粒B.無(wú)色酚酞試液C.氯化鋇溶液D.紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“愛(ài)美之心,人皆有之”,服用維生素C可促進(jìn)人體對(duì)鐵的吸收,使人面色紅潤(rùn)而健康.這里的鐵是指( 。
A.元素B.分子C.原子D.物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案