生活中人們常說:①高原上缺氧  ②海產(chǎn)品中含鋅 ③胃酸過多 ④硬水中含較多鈣、鎂離子.請用化學符號表示:
①中的“氧”
 
;②中的“鋅”
 
;③中的“酸”
 
;④中的“鎂離子”
 
考點:化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①高原上缺氧,氧指氧氣;書寫化學式即可;
②海產(chǎn)品中含鋅,指鋅元素;依據(jù)元素符號的書寫方法解答;
③胃酸過多,胃酸指鹽酸;依據(jù)化合物的書寫方法解答;
④硬水中含鎂離子.根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答.
解答:解:
①高原上缺氧,氧指氧氣;表示為:O2;故答案為:O2;
②海產(chǎn)品中含鋅,指鋅元素;元素符號表示為:Zn;故答案為:Zn;
③胃酸過多,胃酸指鹽酸;依據(jù)化合物的書寫方法表示為:HCl;故答案為:HCl;
④硬水中含鎂離子.根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;
所以鎂離子表示為:Mg2+;故答案為:Mg2+
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
練習冊系列答案
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根據(jù)酸的性質(zhì)回答問題:
反應物反應規(guī)律反應規(guī)律的應用舉例
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請回答下列問題:
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如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
 

(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

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下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A、
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B、
滴加液體
C、
過濾
D、
稱量氫氧化鈉

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下列鑒別物質(zhì)的方法中不正確的是(  )
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據(jù)報道,南太平洋島國圖瓦盧被迫全民移民到新西蘭,目前,科學家致力研究二氧化碳組合的研究.如果將CO2和H2以1:4的比例混合,通入反應器,在適當?shù)臈l件下反應,可獲得一種重要的能源.化學反應:CO2+4H2→能源+2H2O,該原料可能為( 。╪代表他們的比值)
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D、Na2SO4、KCl

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