16.用化學(xué)用語(yǔ)填空:鋁制品表面的氧化膜Al2O3;廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH; 2個(gè)銨根離子2NH4+

分析 鋁制品表面的氧化膜是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
食醋是廚房中的酸性調(diào)味劑,其主要成分是醋酸.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:鋁制品表面的氧化膜是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3
食醋是廚房中的酸性調(diào)味劑,其主要成分是醋酸,化學(xué)式為:CH3COOH.
由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;故2個(gè)銨根離子表示為:2NH4+
故答案為:Al2O3;CH3COOH;2NH4+

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.兩個(gè)水分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)水的描述中正確的是( 。
A.電解水時(shí)在負(fù)極產(chǎn)生氧氣B.經(jīng)過蒸餾凈化后得到的水是純凈物
C.可用肥皂水將硬水凈化處理為軟水D.水分子是由水原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.同學(xué)們通過以下在溶液中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:
①H2SO4+Ba(NO32 ②H2SO4+NaOH            ③H2SO4+Na2CO3
④Ba(NO32+NaOH        ⑤Ba(NO32+Na2CO3 ⑥NaOH+Na2CO3
(1)同學(xué)們總結(jié)歸納出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:生成物中有沉淀、氣體、水
復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生.
(2)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入實(shí)驗(yàn)燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下:

綜合分析可知,無色濾液a中一定含有的溶質(zhì)包括NaOH、NaNO3
(3)下列有關(guān)利用無色a和白色沉淀b的設(shè)想中,合理的是C
A.鑒別氯化鎂溶液和氯化鋇溶液:取樣,滴加無色濾液a
B.制硝酸鈉溶液:向無色濾液a中加入適量的稀硝酸
C.除去硝酸鋇溶液中的硝酸:向其中加入過量的白色沉淀b,過濾
請(qǐng)你寫出認(rèn)為合理的方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

(1)圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與A(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系;
A.最外層電子數(shù)         B.內(nèi)層電子數(shù)          C.電子層數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式為H2O.
(3)圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示.結(jié)合流程圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C.流程中的氫氣具有還原性
D.鋁鎵合金與水反應(yīng)生成氫氣、氧化鋁和鎵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,所以無法判定反應(yīng)是否完全反應(yīng),請(qǐng)你和他們一起對(duì)該實(shí)驗(yàn)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行操究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2和HCl,猜想三:只有氯化鈣.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.若觀察到溶液不變紅色,則猜想一不成立.
實(shí)驗(yàn)步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量,若觀察到先有氣體產(chǎn)生而后產(chǎn)生沉淀,則上述猜想中唯一能成立是猜想二.
【反思與拓展】
(1)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)中單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?ac(填序號(hào))
a.pH試紙      b.銅      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)而將下水道腐蝕(寫一條).實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)將廢液倒入回收桶集中處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)內(nèi)容回答問題.
(1)①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,一般中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C.下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是D(填字母,下同).
A.牛肉         B.芋頭        C.雞蛋     D.檸檬
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩、侏儒癥,該微量元素是D.
A.碘             B.鐵           C.鈣           D.鋅
③蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它在人體內(nèi)最終分解為B.
A.葡萄糖       B.氨基酸       C.脂肪酸       D.甘油
(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液200g.
①計(jì)算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為16g,水的體積為184mL(水的密度近似為1g/cm3).
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的左盤(填“左”或“右”),稱量其質(zhì)量.然后AB(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中      B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫.
④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽.
(3)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃2030405060
溶解度/gNaCl36.036.336.637.037.3
KNO331.645.863.985.5110
①在30℃時(shí),100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為145.8g.此時(shí)溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài).
②由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度,則該溫度的取值范圍是20℃~30℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
水受熱蒸發(fā)
B.
檢驗(yàn)氧氣
C.
凈化水
D.
食鹽結(jié)晶

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