【題目】重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器,必須牢牢掌握在自己手上。2018年10月23日,港珠澳大橋正式開通,建造港珠澳大橋需要鋁合金等大量金屬材料,結合所學化學知識回答有關問題
(1)鋁既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應。將鋁片加人氫氧化鈉溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為:,在此反應中X的化學式為_________,生成物NaAlO2中鋁元素的化合價為___________。
(2)鋁鐵、銅是生活中常見金屬,利用下列各組試劑,能驗證三種金屬活動性順序的是__________。
A Al、Cu、FeSO4溶液
B Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液
C Al、Fe、Cu、稀鹽酸
D Cu、Al(NO3)3溶液、Fe(NO3)2溶液
(3)鎂、鋁都是一種常見的金屬,中學化學中經(jīng)常使用鎂、鋁的單質(zhì)及其化合物進行實驗。小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應時間關系如圖所示。
①在0~t1時間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是 _______________________;
②在t2~t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸變緩,直到反應停止時,鋁箔還有大量剩余,t2~t3時間段產(chǎn)生氣泡速度變緩的原因是____________________________________;
③向MgO與過量的鹽酸反應后的溶液中滴加NaOH溶液時,剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀[Mg(OH)2],隨著氫氧化鈉溶液的加入,逐漸出現(xiàn)白色沉淀。請回答剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀的原因是___________________(用化學方程式表示)。
【答案】H2O +3 ABC 鋁箔表面有氧化鋁,氧化鋁與鹽酸反應無氣體生成 稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在反應過程中逐漸減小
【解析】
(1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應前后原子的數(shù)目和種類不變來判斷X的化學式,比較反應前后原子的種類和數(shù)目,可以知道反應前比反應后少了兩個氧原子和四個氫原子,而反應前有2個X分子,故一個X分子中含有一個氧原子和兩個氫原子,即X的化學式為H2O;生成物NaAlO2中由于鈉顯+1價,氧顯-2價,可推出鋁元素的化合價為:+3。
(2)A.Al能與 FeSO4溶液反應,說明金屬活動性Al>Fe,Cu不能與FeSO4溶液反應,說明金屬活動性Fe>Cu,可以比較出三種金屬的活動性強弱,符合題意;
B.Fe不能與AlCl3溶液反應,說明金屬活動性Al>Fe,Fe能與CuCl2溶液反應,說明金屬活動性Fe>Cu,可以比較出三種金屬的活動性強弱,符合題意;
C.Al、Fe能與稀鹽酸反應,且相同條件下鋁反應的速率更快,Cu不能與稀鹽酸反應,可以比較出三種金屬的活動性強弱,符合題意;
D.Cu不能與Al(NO3)3溶液、Fe(NO3)2溶液反應,說明金屬活動性鋁、鐵大于銅,但不能比較鋁和鐵的活動性強弱,不符合題意;故選ABC。
(3)①在 0-t1時間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是:鋁在空氣中被氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁先與稀鹽酸反應,無氣體放出;
②t2-t3時間段產(chǎn)生氣泡速度變緩的原因是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在反應過程中逐漸減。
③氧化鎂與過量的鹽酸反應后的溶液中含有氯化鎂和鹽酸,加入氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先與鹽酸反應,然后再與氯化鎂反應,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,化學方程式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關,請回答下列問題。
(1)2019年1月昆明到麗江的高鐵開通,它不僅方便人們的出行,更助推了云南旅游業(yè)的發(fā)展。
①高鐵使用特制的鋼作為軸承,鋼屬于金屬材料,金屬材料包括純金屬和___________________________。
②列車電路中的導線大多由銅制成,這是利用了銅的延展性和___________________________性。
③為了防止高鐵的外殼生銹,請寫出一種防銹措施___________________________;生活中鐵鍋易生銹,可使用廚房中的___________________________,進行除銹。
(2)已知,則Fe、Mn、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是__________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鋅粉和鐵粉加入到硝酸鋁、硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法正確的是__________________________ (填字母)。
A.若濾渣中只有Ag,則濾液中可能有硝酸銀和硝酸銅
B.向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有Zn、Fe、Cu、Ag,濾液中--定無硝酸銀和硝酸銅
C.向濾液中加入氯化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液的組成有三種情況
D.若濾液為無色,則濾液中一定有硝酸鋁和硝酸鋅,濾渣中一定有Fe、Cu、Ag
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是科學探究的重要途徑。以下是化學實驗室中幾種常用的實驗裝置,請回答有關問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a___________________________,b___________________________。
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是___________________(填序號,下同),反應的化學方程式為___________________,想要收集比較純凈的氧氣,應選擇的裝置是___________________。
(3)實驗室欲制取二氧化碳,選用A裝置相對于C裝置的優(yōu)點是___________________,應選擇的收集裝置是___________________,反應的化學方程式為___________________,實驗室檢驗CO2的方法是____________________________________________。
(4)將CO2通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液變紅,說明_________________________。燒杯H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納總結是學習化學的一種重要方法,下面是某同學總結出的結論,請你舉出一個實例否定他的觀點(要求用化學式或化學方程式表示)。
序號 | 錯誤結論 | 否定實例 |
例: | 常溫下金屬都是固體 | Hg |
(1) | 含碳元素的化合物都是有機物 | _____________________。 |
(2) | 復分解反應一定都有沉淀生成 | _____________________。 |
(3) | 與酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 | _____________________。 |
(4) | 含氧元素的化合物一定是氧化物 | _____________________。 |
(5) | 有單質(zhì)參加的化學反應一定是置換反應 | _____________________。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗設計是科學探究的重要環(huán)節(jié),下列實驗設計不能實現(xiàn)相應實驗目的的是
A.探究燃燒的條件B.測定空氣中氧氣含量
C.探究分子是不斷運動的D.探究碳酸鈉與碳酸氫鈉能否受熱分解
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列敘述中不正確的是 ( )
A. 鈉原子在化學反應中容易失去電子
B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性
C. 氯原子得到1個電子形成氯離子
D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】課堂上老師按圖Ⅰ裝置進行分子運動實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味課后在老師的指導下同學們對原實驗裝置進行了改進裝置如圖Ⅱ所示,
(1)圖I大燒杯中的實驗現(xiàn)象是_____。
(2)同學們按圖Ⅱ裝置進行了如下實驗操作。
(步驟1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
(步驟2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中。
回答問題:
①實驗中,E所起的作用是_____;圖Ⅱ,實驗中觀察到的現(xiàn)象是B 試管中_____,C試管中_____。
②除了證明分子運動,由此實驗還可以得到的結論是_____;_____。
③對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法中正確的是
A.化學反應前后原子個數(shù)變少了
B.反應前后各元素的化合價均沒有改變
C.反應后分子個數(shù)變少了
D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為2: 3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包白色固體可能含有CaO、CuSO4、 K2SO4、BaCl2、 K2CO3中的一種或幾種。為確定其成分,進行如下實驗:
(1)上述實驗過程中,產(chǎn)生的無色氣體是__________________;
(2)原白色固體中可能有CaO,檢驗是否有CaO的操作是:取少量無色溶液b,______________;經(jīng)檢驗原白色固體中確實不含有CaO;
(3)無色溶液b中溶質(zhì)有______________種可能;
(4)下列設想合理的是______________;
A 用白色固體a除去氯化鋇中少量的鹽酸
B 用無色溶液d鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C 在無色溶液b中,加適量的氯化鋇溶液可制得純凈的氯化鉀
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