【題目】下列化學(xué)式中，書寫錯誤的是（ ）

A．氧化鈣OCa B．氧化鎂MgO

C．三氯化鐵FeCl3 D．三氧化硫SO3

【答案】A

【解析】A、氧化鈣的化學(xué)式中元素符號的書寫順序顛倒，因此選項A錯誤．

B、元素的化合價的代數(shù)和為：（+2）+（﹣2）=0，因此選項B正確．

C、元素的化合價的代數(shù)和為：（+3）+（﹣1）×3=0，因此選項C正確．

D、元素的化合價的代數(shù)和為：（+6）+（﹣2）×3=0，因此選項D正確．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向試管中的石蕊水溶液中通入適量的二氧化碳氣體，然后微熱，試管中溶液的顏色變化是（ ）

A．紫色→紅色→紫色 B．紫色→紅色→無色

C．紅色→藍色→紅色 D．紅色→紫色→無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）A～K是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”指向生成物）。其中A為紅色固體，B、C的元素組成相同，I是某建筑材料的主要成分，F(xiàn)、K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是 。

（2）物質(zhì)K的俗名是 （寫一種即可）。

（3）反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類型為 。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2012年1月，廣西龍江河發(fā)生鎘（Cd）污染事件，造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染．元素符號“Cd”不能表示（ ）

A．鎘元素 B．金屬鎘 C．一個鎘原子 D．一個鎘分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是鐵．下列說法錯誤的是

A．五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì) B．丙是鹽酸

C．戊是氫氧化鈣 D．甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的（ ）

A．核外電子數(shù) B．核電荷數(shù) C．最外層電子數(shù) D．中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中加入水

B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

C．向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鐵和鋅

D．向一定量的稀鹽酸中加入大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今天考試，媽媽為涵涵準備了一份午餐：米飯、魚香肉絲、清蒸魚、排骨湯、雞蛋．根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識，你認為還要添加下列哪項會使這份食譜更為合理 。

A．花生米 B．炒牛肉 C．涼拌黃瓜 D．牛奶

中考結(jié)束后，涵涵打算和同學(xué)去野炊．媽媽為涵涵準備了鐵鍋、打火機、洗滌劑等

（1）鐵能做炊具，是利用鐵的 性．鐵鍋易生銹，實際上是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果。

（2）打火機使用的燃料主要是丁烷，其燃燒的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O，其中X的化學(xué)式為 。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如圖．從圖示獲得的下列信息錯誤的是

A．該圖示能反映質(zhì)量守恒定律

B．反應(yīng)前后共有四種分子

C．甲和丁中同種元素的化合價不同

D．乙和丙中所含原子種類相同

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