下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法不正確的是( )
A. 二氧化碳有毒
B. 二氧化碳常用于滅火
C. 干冰可用于人工降雨
D. 光合作用會(huì)消耗二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前沖刺化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明參觀某養(yǎng)魚(yú)池時(shí),好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體,用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想是否可以用過(guò)氧化鈣制取氧氣.
(提出問(wèn)題)過(guò)氧化鈣是否可以用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等.
(猜想與驗(yàn)證)
(1)小明依據(jù)________
提出猜想 加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚(yú)池中的含氧量,
提出猜想 過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程 |
①檢驗(yàn)裝置氣密性; ②加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可得到氧氣,但反應(yīng)很慢.
(分析與反思)
①雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣作增氧劑的主要原因是________.
②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:________.以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四種圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是:
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B. 電解一定量的水
C. 木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)
D. 用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛(ài)惜水:
(1)魚(yú)兒能在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙饬艘欢w積的______。
(2)生活中,可用______來(lái)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水。
(3)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理主要是______。
(4)下列微觀示意圖中,構(gòu)成水的粒子可用______填序號(hào)表示。
(5)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),將A、B兩管加滿水后關(guān)閉活塞,通電一段時(shí)間后,可觀察到C中的現(xiàn)象為_(kāi)_____。
(6)氫化鈣固體常用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(7)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水也起著至關(guān)重要的作用,分別寫(xiě)出以下實(shí)驗(yàn)中水的作用:
①鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放少量水的作用______;
②硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部放少量水的作用______;
③制取氧氣用排水法收集氣體時(shí),集氣瓶中水的作用______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬,為了回收重金屬,將舊手機(jī)的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應(yīng)過(guò)濾,所得固體中含有的金屬是
A. Mg和Al B. Cu和Ag C. Al和Cu D. Mg和Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:單選題
有一混合氣體,經(jīng)測(cè)定只含有甲烷和一氧化碳,現(xiàn)將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒,并將生成物先后依次通過(guò)足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收,測(cè)得濃硫酸增重3.6g。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 堿石灰增重質(zhì)量為6.6g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為1.4g
C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:2 D. 混合氣體中兩種氣體分子數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液.為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其進(jìn)行了處理,過(guò)濾該殘液,取100g 濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 140 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 1.07 | 2.14 | 5.35 | 5.35 |
(資料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)
通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)觀點(diǎn)正確的是( )
A. 氣球吹爆是化學(xué)變化
B. KClO3中氯元素的化合價(jià)為+1
C. 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 磁鐵礦主要成分是Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)融安縣大巷鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟有計(jì)算、稱量、量取、溶解。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要用到的儀器是
A. 玻璃棒
B. 燒杯
C. 漏斗
D. 量筒
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