電鍍是金屬防銹的方法之一.某電鍍廠有三個分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間,每個車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì).現(xiàn)取三個車間的電鍍液于燒杯中,標為1、2、3號(如圖1),某小組同學通過實驗對三種電鍍液中溶質(zhì)成分進行探究.
【提出問題】三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么?
【探究實驗1】如圖2:

【表達與交流】甲同學認為2號電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅,你認為他的結論(1)
 
(填“正確”或“不正確”).
【探究實驗2】如圖3:
【反思與評價】乙同學認為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅,請你對乙同學的結論給予評價且說明理由(2)
 

【探究實驗3】根據(jù)上述實驗,丙同學取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,立即出現(xiàn)有(3)
 
生成的明顯現(xiàn)象,由此小組同學確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分.3號電鍍液中的溶質(zhì)是(4)
 

【解釋與結論】探究實驗3中發(fā)生反應的化學方程式為(5)
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,鹽的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(1)向2號電鍍液中滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,溶液仍為藍色,說明該溶液中含有銅離子,不含硫酸根離子;
(2)向3號電鍍液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀,由此僅能判斷3號電鍍液中的溶質(zhì)可以是硫酸鋅,也可以是硝酸銀;
(3)若1號電鍍液為鋅鹽,取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,不會立即出現(xiàn)有明顯現(xiàn)象;
(4)由分析(3)可推出3號電鍍液中的溶質(zhì)只能是硫酸鋅(ZnSO4);
(5)依據(jù)實驗中存在的反應事實書寫化學方程式.
解答:解:(1)向2號電鍍液中滴加BaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,溶液仍為藍色,說明該溶液中含有銅離子,不含硫酸根離子;故填正確;
(2)向3號電鍍液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀,由此僅能判斷3號電鍍液中的溶質(zhì)可以是硫酸鋅,也可以是硝酸銀;故填不正確,也有可能溶質(zhì)是硝酸銀;
(3)若1號電鍍液為鋅鹽,取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,不會立即出現(xiàn)有明顯現(xiàn)象;故1號電鍍液溶質(zhì)為硝酸銀,故填白色沉淀;(4)由分析(3)可推出3號電鍍液中的溶質(zhì)只能是硫酸鋅(ZnSO4);故填硫酸鋅(ZnSO4);
(5)依據(jù)實驗中存在的反應事實書寫化學方程式:CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Cu(NO32
故答案為:
    (1)正確;
   (2)不正確,也有可能溶質(zhì)是硝酸銀;
   (3)白色沉淀;
   (4)硫酸鋅(ZnSO4);
   (5)CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Cu(NO32
點評:通過實驗現(xiàn)象判斷反應事實,一定要聯(lián)想各種可能性,防止掛一漏萬,判斷失誤.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
下列說法正確的是(  )
物 質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 19.7 8.7 31.6 O.4
反應后質(zhì)量/g 待測 17.4 0 3.6
A、物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B、反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C、反應過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D、該反應為化合反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在化學實驗中,將用剩的藥品應該( 。
A、放回原瓶
B、倒入廢液缸
C、交回集中處理
D、以上方法均可

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

圖中的a圓表示化合反應,b圓表示氧化反應,c是它們相交的區(qū)域,下列化學反應中,屬于c的是(  )
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
B、C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
D、H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

M元素的離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對原子質(zhì)量為( 。
A、a+b+2B、a+b-2
C、a+bD、b+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

紅磷、木炭、硫粉、鐵絲分別在氧氣中燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體,失效后帶有紅褐色.某化學課外興趣小組為了探究其主要成分,將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份:一份加入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生;另一份加入到氯化銅溶液中,一段時間后溶液顏色變淺綠色,固體逐漸變紅.請回答:
(1)該除氧劑的主要成分是
 

(2)兩個反應的化學方程式分別為
 
、
 
反應基本類型均為
 
反應.
(3)為了驗證上述推斷是否正確,可以用到一種物理方法,即
 
;
(4)下列有關說法不正確的有
 
                                                
 A.凡是能與氧氣反應的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑                                  
 B.該除氧劑不可用于牛奶果汁等飲料的保鮮                                            
 C.米飯蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化                                             
 D.一些食品包裝袋中放置小包生石灰,主要目的也是用來吸收食品袋中的氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學興趣小組的同學為了測定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù).進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示.
物   質(zhì) 樣    品 消耗稀鹽酸質(zhì)量 反應后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g) 9 75.4 80
試計算:樣品中的NaHCO3質(zhì)量分數(shù);(計算結果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某原子結構示意圖為:,可知該原子的核電荷數(shù)為
 
,核外有
 
個電子層,最外層上有
 
個電子;在化學反應中,這種原子容易
 
電子,該元素屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”)元素,化學性質(zhì)
 
 (“穩(wěn)定”或“活潑”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案