隔夜菜是否能吃,主要在于燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽的含量是否符合食品安全要求.蔬菜中的硝酸鹽來自生長過程中所施氮肥.空氣中的微生物(如硝酸鹽還原菌)進入到蔬菜中.會產生一種還原酶,將蔬菜中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽.燒熟后的菜在食用和保存階段都會有一些細菌進入;做熟的蔬菜更適合細菌生長.
某研究小組對燒熟的菜中亞硝酸鹽含量做了測試,下表為蓋有保鮮膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同時間的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg).
菜肴 | 半小時 | 6小時 | 18小時 | 24小時 |
炒青菜 | 0.6861 | 0.7982 | 4.3333 | 5.3624 |
韭菜炒蛋 | 1.8153 | 1.9249 | 2.8390 | 5.6306 |
紅燒肉 | 2.4956 | 4.2558 | 4.3668 | 5.5188 |
紅燒鯽魚 | 2.0948 | 3.2300 | 7.2397 |
將一份紅燒鯽魚樣本(不蓋保鮮膜)在常溫下放置4小時,測定其亞硝酸鹽含量為8.9483mg/kg.
請根據以上材料,回答下列問題:
(1)亞硝酸鹽中含有,其中氮元素的化合價是________價.
(2)根據表中的數(shù)據,菜中的亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是________________________________.
(3)要使燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量盡可能低,保存的條件應該是________________________.
(4)炒菜過程中溫度一般在100℃以上,你認為從生菜炒到熟菜過程中的亞硝酸鹽含量是否會持續(xù)增加________,原因是________________________.
科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014福建福州)下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是( )
A.鐵鍋
B.瓷碗
C.塑料盆
D.玻璃杯
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.2練習卷(解析版) 題型:填空題
人體中化學元素含量的多少直接影響身體健康.鋅是人體必需的一種微量元素,每人每日適宜攝入量為15.5mg~19mg.下圖為“××牌補鋅品”的說明書,請分析回答:
(1)指出該“補鋅品”中含有營養(yǎng)素的一種物質是________________.
(2)若服用這種“補鋅品”補鋅,根據你的年齡,相當于每日補鋅________mg.
(3)你認為“不宜超過推薦量”的理由是________________________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.1練習卷(解析版) 題型:簡答題
在全球性減肥熱潮中,脂肪在人們心目中的地位可以說是每況愈下,甚至“談脂色變”,別說攝入了,就連身上的脂肪都“恨不得除之而后快”,這種看法科學嗎?請說說你的觀點.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的說法中,不正確的是( )
A.酶是具有生物活性的蛋白質
B.酶是一種生物催化劑
C.酶是化學反應的“旁觀者”
D.酶具有高效催化作用
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.1練習卷(解析版) 題型:填空題
一些可溶性的重金屬鹽(如銅鹽、鋇鹽、汞鹽、銀鹽等)在溶液中與蛋白質作用會使蛋白質發(fā)生變性而喪失其生理功能,危及生命.由此可知,可溶性的重金屬鹽為有毒物質.在醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時,常讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐,硫酸鋇不溶于水,也不與酸反應),但不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的________(填物質的化學式),與碳酸鋇反應后,會產生一定量的能使人中毒的________.對于氯化鋇引起的中毒,甲、乙兩名同學提出了兩種不同的解毒方案:甲認為可以飲用硫酸鈉溶液來解毒,乙同學認為可以多飲鮮牛奶,你認為誰的方案更好?________,還有其他方案嗎?請你補充一個:________________________________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
某農場種植的小麥生長遲緩.針對這種情況小麥結實期應施用的是( )
A.NH4HCO3
B.CO(NH2)2
C.K2SO4
D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.1練習卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究.
【提出問題】
廢液中所含溶質是什么物質?
【猜想與假設】
猜想(一):廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl.
猜想(二):廢液中的溶質只有NaCl.
猜想(三):廢液中的溶質是NaCl和HCl.
猜想(四):廢液中的溶質是________.
【討論與交流】
小明認為猜想(一)無需驗證就知道是錯誤的.他的理由是________.
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想(二),小強同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解.于是小強認為猜想(二)正確.小強的實驗________(填“能”或“不能”)驗證猜想(二)的正確性,原因是________________________________________________.
(2)小麗為驗證猜想(三),選用大理石做試劑.若猜想(三)是正確的,驗證時反應的化學方程式為________________________________________.
(3)若驗證猜想(四)是否正確,下列試劑中可選用的有________(填序號).
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
【拓展與應用】
若廢液中的溶質是NaCl和HCl,根據HCl的性質,無需另加試劑,只要對廢液進行________操作即可從廢液中得到NaCl固體.此方法的缺點是________________________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014甘肅蘭州)為了維持人體正常的生命活動,人體不同器官內的體液具有不同的酸堿性.根據下表可知,在正常情況下( )
體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6~7.1 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 |
A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測得以上體液的pH
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