選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所選試劑 | 操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧氣 | 點燃 |
B | 銅 | 氧化銅 | 氫氣 | 加熱 |
C | 鋅 | 鐵 | 稀硫酸 | 過濾 |
D | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 稀鹽酸 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
B、氫氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、鋅和鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)更準確,可在量筒中溶解溶質(zhì) | |
B. | 實驗室制取二氧化碳時,先檢查裝置氣密性,再加入藥品 | |
C. | 加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈再撤導(dǎo)管 | |
D. | 蒸發(fā)操作,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油揮發(fā)--分子體積變大 | |
B. | 酒香不怕巷子深--分子在不斷運動 | |
C. | 向籃球中打氣--分子間有間隔 | |
D. | 氧化汞分解成汞和氧氣--化學變化中分子可分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 反應(yīng)后天平指針偏右,是由于生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量 | |
B. | ![]() c燒杯的作用是驗證空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色 | |
C. | ![]() 進入瓶中的水約占瓶內(nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$,是由于氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$ | |
D. | ![]() 燒杯內(nèi)壁有水珠生成,說明甲烷中含有氫元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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