化學(xué)有自己的語(yǔ)言--化學(xué)用語(yǔ)，它是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和名稱(chēng)填充下列表格．
名稱(chēng) 2個(gè)氧原子 3個(gè)銨根離子
 
 構(gòu)成碳酸鈣的陰離子 硫酸鋁
化學(xué)符號(hào)
 
 
 FeCl2
 
 
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，微粒的個(gè)數(shù)就是在微粒的前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子所帶的電荷數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)的右上角，且數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，據(jù)此解答．
解答：解：2個(gè)氧原子就是在氧元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2，故填：2O；
銨根離子帶有一個(gè)單位的正電荷，3個(gè)銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字3，故填：3NH4+；
由兩種元素組成的化合物命名時(shí)讀作“某化某”，當(dāng)鐵元素化合價(jià)為+2時(shí)，讀作亞鐵，故讀作氯化亞鐵，故填：氯化亞鐵；
構(gòu)成碳酸鈣的陰離子是碳酸根離子，碳酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，故填：CO32-；
硫酸鋁的化學(xué)式為Al2（SO4）3，故填：Al2（SO4）3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小丹家里栽種了一盆茶花，葉色發(fā)黃、而且易倒伏，急需施用化肥．你給他選的一種最合適的化肥是（　�。�
A、KCl
B、CO（NH2）2
C、Ca（H2PO4）2
D、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
（1）①三個(gè)鎂離子
 
      ②n個(gè)二氧化碳分子
 
③化合價(jià)為負(fù)二價(jià)的硫元素
 

（2）元素周期表共有
 
個(gè)周期，
 
個(gè)族．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列符號(hào)中“2”的意義：
①2H
 
    ②H2
 
     ③2Na+
 
      
④2HCl
 
  ⑤Mg2+
 
   ⑥Ca2+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是（　　）
A、NaCl　BaCl2　Na2CO3
B、KNO3　HCl　CaCl2
C、H2SO4　FeCl3　NaNO3
D、NaOH　HNO3　NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下列填空：
①氦氣
 
                    
②2個(gè)氮分子
 

③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
 
   
④氯化鈉中的陽(yáng)離子
 

⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

⑥寫(xiě)出符號(hào)3Mg2+中數(shù)字的含義：“3”的含義
 
；“2”的含義
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)符號(hào)的含義．
鈉元素
 
；帶2個(gè)正電荷的鎂離子
 
；一個(gè)氯化氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空
①氫元素
 
；  
②五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 
；
③小蘇打
 
；
④2個(gè)氮分子
 
；
⑤鈣離子
 
；                 
⑥甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；C元素組成的單質(zhì)可以助燃．寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱(chēng)或符號(hào)：
A
 
、B
 
、C
 
．

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