12.下列物質(zhì)能有金屬和鹽酸直接作用而制得的是(  )
A.MgCl2B.FeCl3C.CuCl2D.AgCl

分析 利用金屬活動(dòng)性順序回答,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,氫后面的金屬不與酸反應(yīng),鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽,不能生成正三價(jià)的鐵鹽.

解答 解:由金屬活動(dòng)性順序可知:
A、鎂排在氫前面,能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,故A正確;
B、鐵排在氫的前面,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鹽,不能生成氯化鐵,故B錯(cuò)誤;
C、銅排在氫的后面,銅不與酸反應(yīng),故CuCl2不能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得,故C錯(cuò)誤;
D、銀排在氫的后面,銀不與酸反應(yīng),故AgCl不能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評 考慮金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,這里的酸一般是用鹽酸和稀硫酸,不能用濃硫酸和硝酸,因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)氧化性,與金屬反應(yīng)不生成氫氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.含有相同離子的鹽也具有相似的化學(xué)性質(zhì)
現(xiàn)有兩組鹽溶液:Ⅰ.Na2CO3溶液和(NH42CO3溶液;Ⅱ.CuCl2溶液和CuSO4溶液.
請回答下列問題:
(1)碳酸鈉溶液和碳酸銨溶液中都含有大量的C${{O}_{3}}^{2-}$(填離子符號,下同).氯化銅溶液和硫酸銅溶液中都含有大量的Cu2+
(2)既能和碳酸鈉溶液反應(yīng),又能和碳酸銨溶液反應(yīng)的鹽有CaCl2、BaCl2(任舉兩例,填化學(xué)式).
(3)向氯化銅溶液中加入過量的鐵粉,觀察到的現(xiàn)象是鐵表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色.如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請學(xué)出每種圖形代表的離子(填寫離子符號).
a代表的離子是Cl-,b代表的離子是Cu2+,c代表的離子是Fe2+
(4)既能和CuCl2溶液反應(yīng),又能和CuSO4溶液反應(yīng)的物質(zhì)有Zn(填化學(xué)式,寫一種,下同),能和CuSO4溶液反應(yīng),不和CuCl2溶液反應(yīng)的物質(zhì)有BaCl2
(5)用化學(xué)方程式表示某物質(zhì)既能和CuCl2溶液反應(yīng),又能和(NH42CO3溶液反應(yīng)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl,(NH42CO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+2NH3↑(寫一組即可).
(6)下列各組離子在水溶液中一定能大量共存的是D.
A、H+、Na+、${CO}_{3}^{2-}$    B、Fe2+、K+、OH-  C、Ba2+、Cl-、${SO}_{4}^{2-}$   D、Al3+、${SO}_{4}^{2-}$、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在Cu(NO32、A1(NO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,
(1)向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生.則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有Al3+ 和Fe2+;則濾出的固體中一定含有Cu、Ag、Fe,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)若鐵粉不足,則反應(yīng)后的混合物過濾,則濾出的固體物質(zhì)中一定有Ag.
(3)寫出一個(gè)上述反應(yīng)中的化學(xué)方程式Fe十2AgNO3=Fe(NO3 2+2Ag(寫出一個(gè)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn),知道五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會(huì)對空氣造成污染,所以對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)
請根據(jù)你對上述實(shí)驗(yàn)的理解,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約10 mL.
(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應(yīng).寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氧氣+銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(3)已知:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂(固體)鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 氮化鎂(固體).根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量?不能(填“能”或“不能”),為什么?因?yàn)殒V在空氣中燃燒時(shí),與氧氣、氮?dú)舛寄軌虬l(fā)生反應(yīng),這樣進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積必然大于氧氣的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制取并收集氣體

(1)寫出裝置中儀器的名稱:①酒精燈②試管③集氣瓶
(2)如果選用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填序號),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)為保證收得一瓶較純的氧氣必須注意:
①集氣瓶盛水時(shí)不能留氣泡;
②當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻、連續(xù)地冒氣泡時(shí)才開始收.
(4)圖E中收集氧氣的方法稱為排水集氣法,能用該方法收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水;另外還可用向上排空氣法收集,其理由是氧氣的密度比空氣的大,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因沒有預(yù)熱、加熱前試管外壁有水(要求答出兩點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在化學(xué)反應(yīng)3A+B═2C+D中24克 A和6克B恰好完全反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量比為3:2,若A的相對分子質(zhì)量為20,則B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為(  )
A.1:3:2B.1:1:2C.2:45:60D.2:3:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.老師為同學(xué)們提供了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a、b的名稱.a(chǎn)是酒精燈,b是集氣瓶.
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,而不用其他發(fā)生裝置的理由該反應(yīng)需要加熱,試管口放入一團(tuán)疏松棉花的理由是防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的收集方法有D、F填編號);若要收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是(填編號)F,收集氧氣的時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí).
(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,但反應(yīng)非常劇烈,最好選用發(fā)生裝置C(填編號)
(5)小偉在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到鐵絲“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,可能的原因是(答兩點(diǎn)即可)鐵絲太粗、鐵絲表面的鐵銹沒有除去(或氧氣濃度太低或螺旋狀鐵絲下面的火柴太長,消耗瓶內(nèi)氧氣太多等等).小紅做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了,可能的原因是集氣瓶底沒有預(yù)先放入少量水(或集氣瓶底沒有預(yù)先鋪一層細(xì)沙).鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是(用化學(xué)式表示)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.2015年10月5日,我國女科學(xué)家唐呦呦榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)新了新型抗瘧疾藥品--青蒿素和雙氫青蒿素,青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5,請計(jì)算:
(1)一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子.
(2)青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40
(3)28.2g青蒿素中氧元素的質(zhì)量為8
(4)28.2g青蒿素與28.6g乙炔(C2H2)含有相同質(zhì)量的氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關(guān)水的說法中不正確的是( 。
A.電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生氧氣與正極產(chǎn)生的氫氣的體積比約為1:2
B.工業(yè)上應(yīng)提高水的重復(fù)使用率,且將污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.”南水北調(diào)”是將水從南方水資源較多的地區(qū)運(yùn)到北方水資源缺乏的地區(qū)
D.加肥皂水后振蕩,易起浮渣的是硬水

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同步練習(xí)冊答案