在宏觀物質、微觀構成和化學符號之間建立聯(lián)系，是化學科學不同于其他科學特有的思維方式．已知H、C、O、Na四種元素的核電荷數(shù)分別為1，6，8，11，根據(jù)你學過的有關物質的名稱、物質的構成和表示微觀粒子的化學符號(如元素符號、化學式、離子符號等)，按要求寫出(1)、(2)題中兩種不同粒子的化學符號，以及由這種粒子構成的(或含有這種粒子的)一種物質的名稱．

答案：
解析：

　　(1)Na　金屬鈉　Na+　氯化鈉

　　(2)H2O　水　CH4　甲烷


提示：

此題應按照題干的要求作出解答．一要滿足質子數(shù)的要求：二要滿足粒子的類別，才為正確答案．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

15、在宏觀物質、微觀構成和化學符號之間建立聯(lián)系，是化學學科不同于其它學科特有的思維方式．已知H、C、O、Na四種元素的荷電荷數(shù)分別為1、6、8、11，根據(jù)你學過的有關物質的名稱、物質的構成和表示微觀粒子的化學符號（如元素符號、化學式、離子符號等），按要求完成以下表格．
質子數(shù)為11的同種元素的原子和離子 化學符號
Na
Na+
對應物質的名稱
金屬鈉
氯化鈉
質子數(shù)為10的兩種不同的分子 化學符號
H2O
CH4
對應物質的名稱
水
甲烷

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科目：初中化學 來源： 題型：

27、在宏觀物質、微觀構成和化學符號之間建立聯(lián)系，是化學科學不同于其他科學特有的思維方式，下圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件發(fā)生反應的過程從圖中你能得到哪些信息？（至少寫出三條）

第一條
水是由氫元素和氧元素組成的
；
第二條
一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的
；
第三條
在化學反應中，分子可以再分，而原子不能再分
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?山東）在宏觀物質、微觀構成和化學符號之間建立聯(lián)系，是化學科學不同于其他科學特有的思維方式．已知H、C、0、Na四種元素的核電荷數(shù)分別為1，6，8，1l，根據(jù)你學過的有關物質的名稱、物質的構成和表示微觀粒子的化學符號（如元素符號、化學式、離子符號等），按要求寫出（1），（2）題中兩種不同粒子的化學符號，以及由這種粒子構成的（或含有這種粒子的）一種物質的名稱．
（1）質子數(shù)為ll的同種元素的原子和離子 粒子的化學符號    
對應物質的名稱    
（2）質子數(shù)為10的兩種不同的分子 粒子的化學符號    
對應物質的名稱    

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀物質、微觀構成和化學符號之間建立聯(lián)系，是化學學科不同于其他學科特有的思維方式．已知H、C、N、O、F、Na六種元素的核電荷數(shù)分別為l，6，7，8，9，11，根據(jù)你學過的有關物質的名稱、物質的構成和表示微觀粒子的化學符號（如元素符號、化學式、離子符號等），按要求寫出（1），（2）題中兩種不同粒子的化學符號，以及由這種粒子構成的（或含有這種粒子的）一種物質的名稱．
（1）質子數(shù)為11的原子和離子 粒子的化學符號
Na
Na
NH4+
NH4+
對應物質的名稱
金屬鈉
金屬鈉
氯化銨
氯化銨
（2）質子數(shù)為10的兩種不同的分子 粒子的化學符號
H2O
H2O
NH3
NH3
對應物質的名稱
水
水
氨氣
氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在宏觀物質、微觀構成和化學符號之間建立聯(lián)系，是化學科學不同于其他科學特有的思維方式．已知H、C、0、Na四種元素的核電荷數(shù)分別為1，6，8，1l，根據(jù)你學過的有關物質的名稱、物質的構成和表示微觀粒子的化學符號（如元素符號、化學式、離子符號等），按要求寫出（1），（2）題中兩種不同粒子的化學符號，以及由這種粒子構成的（或含有這種粒子的）一種物質的名稱．
（1）質子數(shù)為ll的同種元素的原子和離子粒子的化學符號
對應物質的名稱
（2）質子數(shù)為10的兩種不同的分子粒子的化學符號
對應物質的名稱

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