根據(jù)右圖所提供的信息,下列對(duì)該袋食鹽的判斷不正確的是
A.該食鹽中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為10 mg
C.每袋食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量約為16.9 mg
D.若僅靠該鹽補(bǔ)充碘,成人每天需攝入該食鹽5 g
D

試題分析:根據(jù)食鹽和碘酸鉀的化學(xué)式和標(biāo)簽分析計(jì)算。
A、根據(jù)食鹽的化學(xué)式NaCl可知,食鹽中鈉元素與氯元素的質(zhì)量比=23:35.5,由此可判斷食鹽中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A說(shuō)法正確;
B、由包裝標(biāo)簽可知,每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為20mg/kg×0.5kg=10mg,故B說(shuō)法正確;
C、根據(jù)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量,可知每袋食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量=10mg ÷(×100%)=16.9mg,故C說(shuō)法正確;
D、由包裝標(biāo)簽可知,成人每天需攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg,則成人每天需攝入該食鹽的質(zhì)量=0.15mg÷20mg/kg=0.0075kg=7.5g,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要理清各個(gè)物質(zhì)的量之間的關(guān)系,再結(jié)合公式計(jì)算即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機(jī)械零件。為測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品10 g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
 
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g
10
10
10
10
剩余固體的質(zhì)量/g
8.7
7.4
7
7
認(rèn)真分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。
(3)加入的稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                 。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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沒(méi)有水,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。小華與同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成,量取了72g水,用右圖所示電解水的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通電后兩電極都有氣體放出。請(qǐng)幫他們先在理論上推測(cè)一下,正極、負(fù)極分別會(huì)收集到什么氣體,最多各是多少克?

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(3分)敞口放置的氫氧化鈉容易吸水和變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中有220 g久置的的氫氧化鈉固體樣品(假設(shè)樣品中各成分的分布是均勻的)。某實(shí)驗(yàn)小組從該樣品中取出20 g,加熱烘干其中的水分,得到18.6 g固體。向所得固體中加入過(guò)量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后得到10 g沉淀。對(duì)上述數(shù)據(jù)分析計(jì)算后,該小組同學(xué)向剩余的氫氧化鈉樣品中加入了一定量的氫氧化鈣粉末和水,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,恰好得到了10%的氫氧化鈉溶液。計(jì)算加入的氫氧化鈣和水的質(zhì)量。

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(3分)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),取16g該樣品加熱,完全反應(yīng)后,得到1.6g氧氣,求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量。

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(6分)某同學(xué)在查閱資料時(shí)得知:市售純堿樣品;煊新然c雜質(zhì)。

該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(水蒸氣的影響忽略不計(jì),夾持裝置已略去)

主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;
②稱量5.5 g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;
④緩緩鼓入一定量的N2
⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)增重2.2 g。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(2)鼓入一定量的N2的目的是       。裝置C中澄清石灰水的作用是        。
(3)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸,測(cè)試的結(jié)果(填偏高、偏低或不變)      。
(4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       %(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(5)若用與上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理不同的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)原理          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)60kg的尿素[CO(NH2)2]含氮量與多少kg硫酸銨[(NH4)2SO4]的含氮量相等?

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6.5g鋅與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng),求:
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