推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( )
| A. | 溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液 |
| B. | 利用紅磷燃燒可測(cè)定空氣中氧氣的含量,鐵絲能燃燒,也可測(cè)定空氣中氧氣的含量 |
| C. | 二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑 |
| D. | 原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子 |
溶液的概念、組成及其特點(diǎn);空氣組成的測(cè)定;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;原子的定義與構(gòu)成.. | |
專題: | 課本知識(shí)同類信息. |
分析: | A、根據(jù)溶液的特性進(jìn)行分析; B、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒分析判斷; C、根據(jù)催化劑的定義及二氧化錳的性質(zhì)來(lái)完成解答; D、根據(jù)氫原子核內(nèi)沒(méi)有中子分析考慮本題. |
解答: | 解:A、溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,例如:水,均一穩(wěn)定但不是溶液,故說(shuō)法正確; B、由于細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,不能測(cè)定空氣中氧氣的含量,故說(shuō)法錯(cuò)誤; C、二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)中是催化劑,但是在其它的反應(yīng)中不一定是催化劑,故說(shuō)法錯(cuò)誤; D、氫原子核內(nèi)沒(méi)有中子,有一個(gè)質(zhì)子,所以原子核中不一定含有中子,一定含有質(zhì)子,故說(shuō)法錯(cuò)誤. 故答案為:A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查溶液、空氣成份的測(cè)定、催化劑的認(rèn)識(shí)以及原子核的構(gòu)成等知識(shí),要牢固掌握. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
托盤(pán)天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器.如果僅用一個(gè)20g的砝碼稱取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是( )
①在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤(pán) ③將20g砝碼放在右盤(pán)
④將游碼撥至0.5g刻度處 ⑤在右盤(pán)添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤(pán)添加食鹽至天平平衡.
| A. | ②④⑤ | B. | ③④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( )
| A. | 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 |
| B. | 催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變 |
| C. | 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 |
| D. | 沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是( 。
| A. | 蒸餾水 氮?dú)?/p> | B. | 糖水 氧氣 | C. | 氯化鈉溶液 空氣 | D. | 二氧化碳 氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )
| A. | CH4、CO2、H2 | B. | CO2、HCl、N2 | C. | SO2、CO、NO2 | D. | HCl、N2、O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是人類賴以生存的自然資源.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾.
(1)寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式: ;
(2)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是 ,可代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的藥品是 B (填序號(hào))
A.木炭 B.銅絲 C.鐵粉 D.蠟燭
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 (填化學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)可推知該氣體具有 性質(zhì).
(4)造成測(cè)量結(jié)果偏小的原因可能是 .(任寫(xiě)一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 向澄清的石灰水中通入二氧化碳,石灰水變渾濁 |
| B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙 |
| C. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末 |
| D. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.傾倒液體 B.量取液體 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是 ( )
A.O2—兩個(gè)氧原子 B.3H—3個(gè)氫元素 C.2N2—2個(gè)氮分子 D.Zn—正二價(jià)的鋅
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