“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而頭像碳特別是二氧化碳的排放，下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）

A.將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收

B.短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)照不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式

C.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具

D.多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算，

（1）生成氣體的質(zhì)量為____g；

（2）求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 河水 B. 雨水 C. 鐵水 D. 礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭山區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在通常情況下，物質(zhì)燃燒需要具備什么條件?

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭山區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A.山林發(fā)生火災(zāi)時(shí)砍掉或清理掉大火前面的樹枝等可燃物

B.酒精燈不慎翻倒失火時(shí)用水沖滅

C.圖書檔案失火時(shí)選用泡沫滅火器滅火

D.炒菜時(shí)油鍋中的油失火應(yīng)立即潑水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭山區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.過濾

C.量取液體體積讀數(shù) D.稱量NaCl固體

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省許昌市部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A.H B.Fe C.N2 D.H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

為研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：稱量鎂條，點(diǎn)燃，待反應(yīng)結(jié)束后，再稱量；

實(shí)驗(yàn)二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應(yīng)后再稱量．

實(shí)驗(yàn)三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設(shè)法使兩種溶液混合，充分反應(yīng)后再稱量．

三位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

反應(yīng)前

4.8g

112.6g

118.4g

反應(yīng)后

8.0g

112.4g

118.4g

（1）從表面上看，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量（填“增大”、“減小”或“不變”）：實(shí)驗(yàn)一____________，實(shí)驗(yàn)二____________，實(shí)驗(yàn)三____________；

（2）造成上述結(jié)果的原因可能是________________________；

（3）在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)____________正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系；

（4）由此可得出結(jié)論：用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，必須在___________體系中進(jìn)行．

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