將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G,并放出熱量。
(1)試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)?
A ;B ;E ;G 。
(2)寫出有關反應的文字表達式并注明反應的基本類型
Ⅰ: ( );
Ⅱ: ( );
Ⅲ: ( )。
科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組的同學做了如下的實驗:將一個不與鹽酸反應的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面,位置如圖所示。將從廢電池外殼收集來的鋅片放入燒杯中,該學生看到的現(xiàn)象是
,
當燒杯中的鹽酸完全反應后,此時小球所處位置與原來相比 (“不變”“上浮”或“下沉”)。其依據(jù)是
,
反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
微粒觀是化學的重要觀念之一。下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:
(1)上述物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填序號)。
(2)寫出上述反應的化學方程式______________________________________。
(3)分析上述微觀過程,能總結出的一條結論是_________________________
_________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵 D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化中,既不屬于化合反應又不屬于分解反應,但屬于氧化反應的是 ( )
A. 甲烷+氧氣 二氧化碳+水 B. 硫+氫氣 硫化氫
C. 氧化汞 汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣 水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關氧氣的敘述正確的是
A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
C.氧氣具有可燃性
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
鈣參與我們機體的新陳代謝活動,從肌肉收縮、心臟跳動到大腦思維活動,以及內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)都離不開鈣的參與。下圖是某種品牌袋裝鮮牛奶的說明。
⑴ 這一袋牛奶至少含鈣 g。(精確到0.1g)
⑵ 葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]中碳元素、氫元素、氧元素、鈣元素的質(zhì)量比是:
;
⑶ 小明每天喝一袋這種牛奶,需吃多少克葡萄糖酸鈣才與牛奶所補鈣元素質(zhì)量相當?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”探究活動中提出的一些說法,其中錯誤的是 ( )
A. 證明呼出的氣體含有二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水更渾濁
B. 判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不被人體吸入
C. 證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D. 證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com