某同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),做“燒不壞的棉布”試驗,研究燃燒等問題,他利用了醫(yī)用酒精、水、棉布和一些玻璃容器等,將酒精配成不同體積分數(shù)的溶液,把棉布剪成大小相同的若干塊,均浸透不同的酒精溶液,展開、點火,實驗記錄如下:

根據(jù)以上記錄

(1)你推測實驗5的酒精是否燃燒完?________________;實驗6的燃燒情況是________.

(2)若做實驗3時一次未展開棉布,一次展開棉布,酒精仍然能燃燒,但________棉布所燃燒時間較長.

(3)結(jié)合你所學(xué)知識,解釋實驗3的原因:________________.

(4)在實驗室時酒精燈內(nèi)有酒精,但常不發(fā)生不燃酒精燈的現(xiàn)象,最有可能的原因是:________________.

答案:
解析:

  (1)不燃燒,不燃燒

  (2)未展開

  (3)棉布上的水汽化吸熱,使棉布的溫度低于棉布的著火點

  (4)酒精燈燈帽未蓋,燈芯吸水


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類,消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問題的探討與研究就成了熱門話題.常見的消毒劑有:84消毒液、過氧乙酸(CH3COOOH)溶液、雙氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問題:
(1)為了便于研究,小明計算出過氧乙酸的相對分子質(zhì)量=
 

(2)小白問小明:相同分子數(shù)的過氧乙酸和醋酸,所含氧原子的個數(shù)比是多少?小明答
 

(3)小正想配制2%的雙氧水溶液,已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g,所需水的質(zhì)量為
 
g;
(4)化學(xué)實驗室常用3%的雙氧水溶液來制取氧氣,3%的雙氧水溶液中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
%,當(dāng)雙氧水完全分解時,液體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)增加
 
%.(最后結(jié)果保留到小數(shù)點后l位,計算過程中保留二位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類,消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問題的探討與研究就成了熱門話題.常見的消毒消毒劑有:84消毒液、過氧乙酸(CH3COOOH)溶液、雙氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問題:
(1)為了便于研究,小明計算出過氧乙酸的相對分子質(zhì)量=
 

(2)小白問小明:相同分子數(shù)的過氧乙酸和醋酸,所含氧原子的個數(shù)比是多少?小明答
 

(3)小正想配制2%的雙氧水溶液,已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g,所需水的質(zhì)量為
 
;
(4)小義得知某過氧乙酸溶液中過氧乙酸和水中所含氫原子個數(shù)比是1:40,則此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為
 
;
A.3%B.4%C.5%D.10%
(5)小勝用100g某醋酸溶液與足量碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑并將所氣體通過足量NaOH濃溶液,測得NaOH濃溶液增重4.4g,則請你幫他算出原醋酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,“非典”、“禽流感”、甲型H1N1流感等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類.消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問題的探討與研究就成了熱門話題.常見的消毒消毒劑有:84消毒液、過氧乙酸(化學(xué)式:CH3COOOH,相對分子質(zhì)量:76)溶液、雙氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問題:
(1)小明問小白:相同分子數(shù)的過氧乙酸和醋酸,所含氧原子的個數(shù)比是多少?小白答
 

(2)小勝想配制2%的雙氧水溶液,已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g,所需水的質(zhì)量為
 
;
(3)小正得知某過氧乙酸溶液中過氧乙酸和水中所含氫原子個數(shù)比是1:40,則此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為
 

A.3%       B.4%       C.5%       D.10%
(4)小義用100g某醋酸溶液與足量碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑,并將所產(chǎn)生的氣體干燥后通過足量NaOH濃溶液,測得NaOH濃溶液增重4.4g,則請你幫他算出原醋酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).[第(4)題要寫過程].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

近年來,“非典”、“禽流感”等由病毒引起的傳染病一直困擾著人類,消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問題的探討與研究就成了熱門話題.常見的消毒消毒劑有:84消毒液、過氧乙酸(CH3COOOH)溶液、雙氧水溶液、醋酸(CH3COOH)溶液…以下是某班同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)問題:
(1)為了便于研究,小明計算出過氧乙酸的相對分子質(zhì)量=______;
(2)小白問小明:相同分子數(shù)的過氧乙酸和醋酸,所含氧原子的個數(shù)比是多少?小明答______
(3)小正想配制2%的雙氧水溶液,已經(jīng)有4%的雙氧水溶液100g,所需水的質(zhì)量為______;
(4)小義得知某過氧乙酸溶液中過氧乙酸和水中所含氫原子個數(shù)比是1:40,則此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為______;
A.3%B.4%C.5%D.10%
(5)小勝用100g某醋酸溶液與足量碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑并將所氣體通過足量NaOH濃溶液,測得NaOH濃溶液增重4.4g,則請你幫他算出原醋酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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