7．在空氣中，容易燃燒表現(xiàn)出還原性的單質是（　�。�
A．一氧化碳B．氫氣C．二氧化碳D．氧氣

分析 根據(jù)物質既具有可燃性，又具有還原性以及單質的概念來分析．

解答 解：A．CO具有可燃性，也具有可燃性，但是一氧化碳是一種化合物，故錯誤；
B．氫氣具有可燃性、還原性，屬于單質，故正確；
C．二氧化碳既沒有可燃性，也沒有還原性，還是一種化合物，故錯誤；
D．氧氣既沒有可燃性，也沒有還原性，故錯誤．
故選B．

點評 掌握常見氣體的性質與用途以及物質的分類是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．下列屬于描述物質物理性質的是C
A、可燃性         B、氧化性         C、揮發(fā)性        D、物質的顏色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息以及四種粒子的結構示意圖．

根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）氧原子的原子核內(nèi)質子數(shù)是8，其相對原子質量是16.00
（2）寫出甲和乙形成化合物的化學式Al2O3
（3）在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是（填字母序號）AB，該元素的名稱是鋁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【集體討論】：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇D
A．蠟燭       B．鎂條       C．硫粉          D．紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證足量．
（2）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該檢查裝置的氣密性．
【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組    別123456
進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（3）通過對實驗結果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是不能燃燒也不能支持燃燒，不溶于水也不與水反應．
【實驗拓展】
（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖所示 ），你認為改進后的優(yōu)點是：環(huán)保、節(jié)能、易操作、減少誤差；
（5）紅磷燃燒的化學表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
【誤差分析】
（6）若測得氧氣的體積分數(shù)偏小，原因可能是反應物不足，裝置漏氣，未冷卻就讀數(shù)、燒杯中水不足等．（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．試從氫、氧、硫3種元素組成的物質中，選擇出符合下列條件的物質，并分別寫出化學式：
（1）可以助燃的氣體O2；
（2）實驗室里用于制取氧氣的物質H2O2；
（3）污染空氣的氣體（只寫一種）SO2；
（4）孕育和維系生命所必需的氧化物H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．決定元素種類的是質子數(shù)，能決定相對原子質量的是質子數(shù) 和中子數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應為：
2X+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O．則下列說法中，不正確的是（　�。�
A．X的化學式C2H6S
B．該反應屬于氧化反應
C．乙硫醇是一種有機物
D．煤氣泄漏時應立即打開排氣扇或油煙機

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有三瓶失去標簽的無色溶液，已知它們分別是稀硫酸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種．下列四種試劑中，不能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（　　）
A．石蕊試液B．酚酞試液C．稀硫酸D．K2CO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．2010年4月，冰島埃亞菲亞德拉火山爆發(fā)，大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中，隨空氣流動大面積蔓延．
（1）二氧化硫（SO2）中硫和氧兩種元素的質量比為1：1．
（2）據(jù)專家估算，全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的二氧化硫，二氧化硫在空氣中經(jīng)過一系列變化生成硫酸，加劇了酸雨污染．二氧化硫形成硫酸的化學方程式可表示為：2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，試計算16千克的二氧化硫完全反應生成硫酸多少千克？

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