(2012?臺(tái)州)在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,如圖所示.
他對白色粉末的成分作出了一些猜測.
猜測一:可能是氧氧化鈉
猜測二:可能是碳酸鈉
猜測三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉
為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無色溶液,再迸行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測,無色氣體是   
(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是   
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,猜測   是正確的.
(1)二氧化碳(2)除盡溶液中的碳酸鈉(3)三
(1)溶液1產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁,說明氣體是二氧化碳,故答案為:二氧化碳
(2)溶液2的反應(yīng)過程是先加入過量的氯化鋇溶液,是為了除盡溶液中的碳酸鈉,故答案為:除盡溶液中的碳酸鈉
(3)因?yàn)樘妓岣x子就是用酸和澄清的石灰水檢驗(yàn)的,說明原物質(zhì)中有碳酸鈉;在濾液中滴加氯化銅溶液,生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,說明濾液中有氫氧根離子,即原物質(zhì)中有氫氧化鈉;由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,既有碳酸鈉又有氫氧化鈉,即猜想三成立,故答案為:三
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別氧氣和二氧化碳的方法不正確的是
A.帶火星的木條分別伸入兩瓶氣體中
B.氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將氣體分別通入水中

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質(zhì),構(gòu)成了如圖所示的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(圖中的“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。下列有關(guān)說法不正確的是
A.甲物質(zhì)可能為氫氧化鈉溶液
B.戊物質(zhì)一定是氧化銅
C.丙和丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.乙物質(zhì)可以使紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(2012?瀘州)有A、B、C三種化合物,已知A是強(qiáng)酸,B是硝酸鹽,C是強(qiáng)堿,它們都溶于水,能發(fā)生以下反應(yīng):B、C混合,生成藍(lán)色沉淀;A、C混合,生成難溶于稀硝酸的白色沉淀E.試推斷:B的化學(xué)式為   ,C的化學(xué)式為    ,E的化學(xué)式為      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì) (括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑正確的是
A.CaCl2 (CaCO3)加稀硝酸B.NaCl (Na2CO3)加稀鹽酸
C.Fe粉 (Cu)加稀硫酸D.KCl (MnO2 )加足量水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(2012?江西)(8分)如圖所示A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸。
(1)A的一種用途是        ;
(2)B的化學(xué)式為           ;
(3)E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ;
(4)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及至的基本反應(yīng)類型是                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成.同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

結(jié)論



含有CO、H2、H2O(氣)
含有CO、H2、CO2
含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
②裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是     .點(diǎn)燃尾氣,火焰呈   色.
③丁認(rèn)為,由于他們對裝置   (填序號(hào))中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了甲的結(jié)論是正確的.請寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過程與現(xiàn)象   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl     CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
根據(jù)以上信息回答:
(1)在完成操作之前,必須加入的X物質(zhì)是       
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是       。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是      (填序號(hào))。      

A          B            C          D
(3)在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取用        等措施。
A玻璃棒不斷攪拌    B 來回移動(dòng)酒精燈加熱    C 來回移動(dòng)蒸發(fā)皿加熱
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                          。(5)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                   
(6)實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是                         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別一氧化碳、二氧化碳、氧氣三瓶無色氣體的最簡方法是
A.測定它們的密度B.用幾只活的昆蟲
C.用燃著的小木條D.用澄清的石灰水

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