下列實驗操作正確的是（    ）

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下物質(zhì)不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本檢測的是（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

二氧化氮

C．

一氧化碳

D．

PM2.5

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小亮同學(xué)閱讀課外資料得知：氧化銅和氧化鐵等金屬氧化物也可以作為過氧化氫溶液分解制取氧氣的催化劑，于是他選擇氧化銅進(jìn)行了探究實驗．

【提出問題】氧化銅是否可以做過氧化氫溶液分解制取氧氣的催化劑呢？它是否比二氧化錳催化劑效果更好呢？

【設(shè)計實驗】小亮以生成40mL的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了如下實驗：

 實驗序號

 5%過氧化氫溶液體積/mL

 其他物質(zhì)

 產(chǎn)生40mL氧氣所用的時間

 ①

 10

/

 ②

 10

 氧化銅1.2g

 ③

 10

 二氧化錳1.2

（1）該實驗中，測量氧氣的體積應(yīng)選擇的裝置是　　（填序號）．

（2）若實驗②產(chǎn)生40mL氧氣比實驗①的時間更　　（填“多”或“少”），說明氧化銅能加快氧化氫分解速率．

（3）若要證明氧化銅是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，還需要驗證氧化銅在實驗②中反應(yīng)前后的　　未發(fā)生改變，小亮同學(xué)將實驗②反應(yīng)后的固體進(jìn)行過濾、洗滌，再稱量得到1.2g黑色粉末，再將黑色粉末加入試管中，　　．（簡述操作和現(xiàn)象）．

（4）若產(chǎn)生40mL，氧氣實驗②的時間大于實驗③，則可以得出　　．

【預(yù)期結(jié)論】　　．

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用元素符號或化學(xué)式表示

（1）2個氮原子___________； （2）紅磷______________；

（3）5個鈉離子__________；  （4）兩個二氧化碳分子______________。

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在①銅   ②水   ③空氣   ④液態(tài)氮   ⑤二氧化硫   ⑥錳酸鉀等六種物質(zhì)中，是混合物的有_________（填序號，下同），是氧化物的有________，是化合物的有________，是金屬單質(zhì)的有__________，是非金屬單質(zhì)的有__________。

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下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序不正確的是（    ）

A.先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品

B.先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

C.等導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)冒出后，才開始收集

D.先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅。說明二氧化碳具有的性質(zhì)有                         ，由此可推知的滅火原理是                            。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是                   

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下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�

A、能量變化

B、分子的認(rèn)識

①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

花香四溢﹣﹣分子不斷運動

水結(jié)成冰﹣﹣分子間隔改變

水的電解﹣﹣分子發(fā)生改變

C、數(shù)字含義

D、資源節(jié)約

①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

②SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子

③：鎂元素顯+2價

①廢舊金屬回收利用

②提倡使用乙醇汽油

③實驗后用剩藥品放回原瓶

　

A．

能量變化

B．

分子的認(rèn)識

C．

數(shù)字含義

D．

資源節(jié)約

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如圖為哈藥集團制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解為（填編號）　　；

①元素 ②原子 ③分子 ④氧化物

（2）維生素D種類較大，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，維生素D2的相對分子質(zhì)量是　　．

②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是　　．

（3）計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（友情提示：（物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100% ）

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