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薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　�。�

A、氧氣	B、氮氣
C、二氧化碳	D、稀有氣體

考點：常見氣體的用途

專題：物質的性質與用途

分析：氮氣、稀有氣體化學性質穩(wěn)定，常用作金屬焊接時的保護氣．高溫下二氧化碳具有氧化性，不能用作保護氣

解答：解：A、氧氣化學性質活潑，能與多種物質反應，很容易使食品變質，故對；
B、氮氣化學性質穩(wěn)定，可有效隔離空氣，可用作食品的保護氣；故錯；
C、在常溫下二氧化碳性質較穩(wěn)定，可用作食品的保護氣；故錯；
D、稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可用作食品的保護氣；故錯；
故選A

點評：此題主要考查常見氣體的性質與用途，使學生明白性質決定用途，在學習過程中，物質的性質和用途要聯(lián)系記憶便于理解應用

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）小明同學準備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是

（填字母）．其反應的文字表達式為

（2）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后得知：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱的條件下可以生成氨氣．該學習小組制取并收集氨氣裝置是

（填字母）．
（3）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

（填字母）．該反應的文字表達式為

．
（4）小華同學在實際操作過程中由于動作太慢氧氣還沒收集滿反應已經停止．在不拆除原裝置的前提下，請你幫助小華同學想出兩種不同的方法使集氣瓶內的氧氣收集滿①

②

．

科目：初中化學 來源： 題型：

天然氣的主要成分甲烷，其化學式為CH₄，四位同學在討論化學式CH₄的意義，其中錯誤的是（　　）

A、

B、

C、

D、

科目：初中化學 來源： 題型：

一瓶氣體，經檢驗得知只含有一種元素，對該氣體的敘述錯誤的（　�。�

A、可能是一種單質

B、可能是一種化合物

C、可能是一種混合物

D、可能是一種純凈物

科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分日常生活中的下列各組物質，所加試劑或操作方法完全正確的是（　　）