【題目】下列有關(guān)式子與其表示的意義相同的是

A. 2Mg——2個鎂元素 B. Ca2+——鈣元素顯+2價

C. Fe2O3——氧化亞鐵 D. 2SO2——2個二氧化硫分子

【答案】D

【解析】A、當元素符號前面加上數(shù)字就只有微觀意義，表示原子的數(shù)目，2Mg應該是2個鎂原子，故A錯誤；

B、元素符號右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故Ca2+表示一個鈣離子帶2個單位正電荷，故B錯誤；

C、Fe2O3中鐵元素為+3價，應成為氧化鐵，故C錯誤；

D、當化學式前面加上數(shù)字就只有微觀意義，表示分子的數(shù)目，2SO2應該是2個二氧化硫分子，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5g藥品，稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向右偏移，這時則應

A．增加砝碼 B．添加藥品 C．減少藥品 D．調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用所學化學知識解釋下列原理。

（1）在去除衣服上油污的過程中，洗滌劑起什么作用？_______

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煮沸過的水晾涼后不宜用來養(yǎng)金魚，因為這種水中幾乎不含有

A．水分子 B．氧元素 C．氧原子 D．氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】新型鋰電池含有一種物質(zhì)是LiFePO4，LiFePO4中Li的化合價是+1價，P的化合價是+5價，則LiFePO4中Fe的化合價是

A. +2 B. 0 C. +3 D. +6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1.5分）利用分子和原子的相關(guān)知識回答：

（1）梔子花開，香飄十里 ；

（2）將50ml水與50ml酒精混合后，總體積小于100ml，原因是

（3）液氧和氧氣都能支持燃燒 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于_____________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）鍶元素的原子序數(shù)為_____________，相對原子質(zhì)量為_______________。

（3）氧化鍶的化學式是___________，氧化鍶與水能發(fā)生化合反應生成氫氧化鍶并放出大量熱，請你寫出反應的化學方程式______________________。

（4）圖2所表示的粒子的化學符號是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們總結(jié)歸納了二氧化碳的實驗室制法，并利用下列裝置進行練習和拓展。

（一）、知識總結(jié)：

【實驗儀器】寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____________

【反應原理】用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______________。

【氣體制備】

①用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時應考慮的因素是______________。

A. 反應是否需要加熱 B. 反應物的密度

C. 反應物是固體還是液體 D. 反應物的純度

②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，裝置C較裝置B的優(yōu)點是_________________。

③裝置B和裝置C中的長頸漏斗______________（填編號字母） 改成分液漏斗。

A.都能 B.都不能 C. 裝置B能,裝置C不能 D.裝置B不能,裝置C能

【氣體收集】實驗室收集CO2的裝置是______________（填裝置圖序號）。

【氣體驗滿】檢驗CO2是否收集滿的方法是 _____________________。

（二）、知識拓展：請仔細觀察下列裝置圖的特點并回答相關(guān)問題：

實驗室若用圖1裝置收集CO2，則CO2應從___________口進入（填“a”或“b”）

② 用圖2裝置可收集一定體積的CO2，植物油的作用是_______________。

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同步練習冊答案