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【題目】下列實驗能達到目的是(
A. 測定空氣中氧氣含量
B. 探究鐵銹銹蝕條件
C. 探究燃燒條件
D. 探究分子運動

【答案】D
【解析】解:A、測定空氣中氧氣的含量,應將裝置內的氧氣完全消耗掉,應使用過量的紅磷,圖中紅磷是少量的,不能達到目的,故選項錯誤. B、通過對比思想探究鐵銹蝕的條件:和水、氧氣接觸;該實驗缺少將干燥的鐵釘放到干燥的試管內,用橡皮塞塞上試管口,沒有驗證水是否能生銹,不能達到目的,故選項錯誤.
C、燃燒的條件為:可燃物、和氧氣接觸、達到著火點,正確的實驗操作應該是確定一個條件,改變另一個條件來驗證燃燒的條件,圖中無法得出燃燒必須與氧氣接觸的條件,不能達到目的,故選項錯誤.
D、大燒杯裝置外是一個對照實驗,能證明氨水能使酚酞試液變紅;由于濃氨水易揮發(fā),所以以大燒杯內的小燒杯內的酚酞試液變?yōu)榧t色,說明的氨氣分子通過運動擴散到了整個燒杯中,所以可以達到實驗目的,能達到目的;故選項正確.
故選:D.
【考點精析】關于本題考查的燃燒與燃燒的條件和分子的定義與分子的特性,需要了解燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點;分子是保持物質化學性質最小的微粒;性質:體積小、質量小;不斷運動;有間隙才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法正確的是( 。

A. 水能夠溶解所有的物質 B. 長期飲用蒸餾水有利于人體健康

C. 水與過氧化氫的組成元素相同,均可通過化學變化產生氧氣 D. 過濾可降低水的硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳的部分操作如圖所示,其中錯誤的是(
A. 查氣密性
B. 倒藥品
C. 收集氣體
D. 驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線
(1)①t1℃時,硝酸鉀溶解度(填“大于”、“等于”、或“小于”)氯化鉀. ②t2℃時,將等質量的兩種固體分別加入100g水中,充分攪拌后觀察到:硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余.則加入的固體質量(m)的取值范圍是
③將t2℃時的兩杯各盛有100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫到t1℃,下列敘述正確的是(填標號).
A、析出硝酸鉀晶體質量小于氯化鉀
B、硝酸鉀溶液與氯化鉀溶液的溶質質量分數相等
C、硝酸鉀溶液中溶劑質量大于氯化鉀溶液中溶劑質量
(2)某化學小組欲從含有少量氯化鉀的硝酸鉀樣品中,提純硝酸鉀固體. ①可采用的提純方法是(填標號).
A、冷卻熱飽和溶液 B、蒸發(fā)結晶
②在提純過程中,應選擇圖2中(填“甲”或“乙”)裝置進行分離,該操作中玻璃棒的作用是
③為檢驗得到的硝酸鉀固體是否含有氯化鉀,可使用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液來檢驗,該檢驗方法的原理為(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】65日是世界環(huán)境日下列有關環(huán)境問題的敘述中不正確的是( )

A. 保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

B. 使用填埋法處理不能降解的生活垃圾

C. 愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

D. 努力實施綠色化學,把化學對環(huán)境的負面影響降到最低

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究證明,高煙囪可以降低其周圍地表面的SO2的含量。某地區(qū)新建了火力發(fā)電廠,由于排放廢氣的煙囪較低,空氣中SO2含量劇增。后來改建成高煙囪,煙囪周圍地表面SO2的含量減少。請你從環(huán)保角度分析這種方法是否可。________,你的理由是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關分子、原子、離子和元素的說法中正確的是( )

A. 原子都是由質子、中子和核外電子構成的 B. 原子得失電子后形成離子

C. 分子和原子的本質區(qū)別是分子可分,原子不可分 D. 質子數相同的粒子一定屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(
A. 滴加液體
B. 稀釋濃硫酸
C. 檢查氣密性
D. 測定溶液pH

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【題目】金屬在生成生活中應用廣泛.
(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復合管,輸送熱水一般用銅管.下列管材中,屬于金屬材料的是(填字母序號,下同).
(2)鐵生銹的條件是 . 將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應的化學方程式是、
(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑. ①廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為
②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后,對剩余固體成分的判斷正確的是
A.肯定有銀B.肯定有銅C.可能有鐵D.可能是鐵和銀.

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