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【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后,將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:

(1)在圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

(2)甲燒杯中的物質完全反應后,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質明顯增多。下列說法正確的是_____(填序號)

A.試管②反應后的固體中一定不含鐵

B.完全反應后,甲燒杯中的固體一定含有鐵

C.完全反應后,甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+

D.完全反應后,甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+

(3)乙燒杯中的物質充分反應后,僅觀察到有白色沉淀,無其他現(xiàn)象。則試管④反應后的溶液中的溶質共有哪些_____(寫化學式)。

(4)將乙燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液中溶質成分進行了如下探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量硝酸鋇溶液,

有白色沉淀生成

①生成的白色沉淀是_____(寫化學式,下同)

②濾液中的溶質共有哪些_____

步驟2:靜置,向上層清夜中滴加無色酚酞試液

溶液變紅

(5)在上述(4)的實驗探究中,步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是_____

【答案】 Fe+CuCl2═FeCl2+Cu ACD NaCl、Na2CO3 BaCO3 NaCl、NaOH、Na2CO3 除去碳酸鈉,以防止影響檢驗氫氧化鈉

【解析】鐵不能和氯化鎂反應,能和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅;稀鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水,和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色。(1)在圖一所示的實驗中,試管②中鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;(2)甲燒杯中的物質完全反應后,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質明顯增多,說明①中鐵過量,②中氯化銅過量;A、試管②反應后的固體中一定不含鐵,正確;B、完全反應后,甲燒杯中的固體不一定含有鐵,錯誤;C、完全反應后,如果氯化銅過量,則甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+,正確;D、完全反應后,甲燒杯的溶液中一定含有沒有反應的Mg2+、反應生成的Fe2+,正確。故選ACD;(3)乙燒杯中的物質充分反應后,僅觀察到有白色沉淀,說明反應過程中鹽酸完全反應,碳酸鈉溶液過量,則試管④反應后的溶液中的溶質是碳酸鈉與稀鹽酸反應生成的氯化鈉及過量的碳酸鈉NaCl、Na2CO3);(4)步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,是因為碳酸鈉和硝酸鋇反應生成了碳酸鋇;步驟2:靜置,向上層清夜中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,則濾液中的溶質是氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉;(5)在上述(4)的實驗探究中,步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,以防止影響檢驗氫氧化鈉。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活息息相關,聯(lián)系學過的化學知識,按要求完成下列各題。

(1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣其可能的原因是該地下水是___________(硬水軟水”)。

(2)化石能源煤燃燒時會排放大量氣體,這些氣體中不會造成空氣污染的是_________

A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2

(3)材料的發(fā)展與應用,極大地方便了人們的生活,下列材料屬于金屬材料的是_________

A.木材家具 B.食品塑料袋 C.鋁合金門窗 D.化纖布料

(4)“芯片是智能化電器設備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質硅。制備高純度硅的過程較為復雜,其中一個化學反應是:SiO2+2CSi+2CO↑該反應前后化合價發(fā)生改變的元素有_____________________

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【題目】正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng),下列說法正確的是( 。

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. KClO3、KCl中氯元素的化合價不相同

C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

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【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(  )

A. SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子

B. 2Fe:表示2個鐵原子

C. :表示一個鎂離子帶2個單位正電荷

D. S2:表示硫元素的化合價為﹣2

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【題目】某方便面面餅的營養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉):

(1)表中是指_____(填字母序號,下同)。

A.單質 B.分子 C.元素

(2)營養(yǎng)成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素C會引起_____。

(3)油脂與糖類的組成元素相同,但是它們的性質不同,原因是_____

(4)針對網上流傳的能燃燒的面條不安全,是因為含有添加劑的消息,從化學的視角分析缺乏科學依據(jù)。

①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化學式為(C6H10O5)n]是可以燃燒的,淀粉充分燃燒的產物是_____;面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味,是因為面粉中還含有的營養(yǎng)物質是_____

②為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故,生產過程可采取的措施有_____。

A.密封門窗,隔絕氧氣 B.嚴禁吸煙,杜絕火源

C.輕拿輕放,減少粉塵揚起 D.提高面粉的著火點

③優(yōu)質的面粉來自優(yōu)良的小麥。為了提高生長期小麥的抗倒伏能力,需施加_____肥。

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【題目】中科院研制出一種將二氧化碳成功轉化為汽油的方法,其流程如下圖所示。(下圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型)

(1)物質d中碳元素與氫元素的質量比為_____。

(2)請從原料或產品的角度,分析該成果能夠解決的現(xiàn)實問題是______(答出一點即可)。

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【題目】正常雨水因溶解了少量二氧化碳,pH為5.6,化石燃料燃燒可能產生,最終導致降雨的酸性增強,下圖是形成酸雨的其中一條途徑:

(1)我們把pH_____5.6(填“>”“<”或“=”)的降雨稱為酸雨。

(2)以上途徑的各物質中,硫元素的化合價有_______種。

(3)為減少酸雨危害,下列措施合理的有_________(填序號)

減少汽車尾氣排放 禁止使用化石燃料

將燃煤鍋爐煙囪加高 開發(fā)風能、太陽能等新能源

(4)可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,其化學方程式為______________________

(5)通入碘水(的水溶液)會生成硫酸和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來測定空氣中的含量,該原理的化學方程式為___________________。

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【題目】家庭食用堿的主要成分是 Na2CO3,為測定該食用堿中 Na2CO3 的質量分數(shù), 某同學進行了以下實驗取 40g 食用堿,平均分為四份,然后分別加入一定質量分數(shù)的 CaCl2 溶液,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設該食用堿中不含難溶性雜質且雜質均不與CaCl2溶液產生沉淀)

請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算

(1)m =__________g

(2)40g 該食用堿與足量 CaCl2 溶液反應,最多生成沉淀質量為__________g

(3)該食用堿中 Na2CO3 的質量分數(shù)是__________?(寫出計算過程,答案精確到 0.1%)

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【題目】小明同學用下圖總結了NaOH的化學性質(即NaOH與四類物質都能夠發(fā)生化學反應)。

⑴反應③屬于____________(填寫基本反應類型)

⑵為了驗證反應④能夠發(fā)生,你選擇的物質是___________。

A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

⑶依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:__________。

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