“西氣東輸”完成后，很多管道煤氣家庭都能用上天然氣。

（1）煤氣的主要成分是CO，燃燒的化學方程式________________，天然氣的主要成分是CH4，燃燒的化學方程式是________________________________。

（2）實驗證明，同溫同壓下，相同體積的任何氣體中的分子數(shù)相同，則在同溫同壓下相同體積的CO和CH4充分燃燒，消耗氧氣較多的是________________________________。

（3）管道煤氣換成天然氣后，原用煤氣灶如何改進？


思路分析:本題考查天然氣、煤氣的主要成分和天然氣、煤氣燃燒反應(yīng)的化學方程式、產(chǎn)物，并對兩者進行分析、比較。分析使用天然氣的優(yōu)點和使用方法。

答案：(1)2CO+O22CO2 CH4+2O2CO2+2H2O

(2)CH4

(3)由于單位體積內(nèi)甲烷消耗氧氣遠大于CO，把煤氣灶改燒天然氣必須增大煤氣灶的空氣入口，增加空氣的通入量。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


今年我市初中化學實驗考察的內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳氣體”，請回答下列相關(guān)問題．

（1）下列有關(guān)連接儀器方法的敘述中，錯誤的是：　　（填序號）．

A．將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口

B．乳膠管與玻璃導管連接前用水濕潤管口

C．乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi)

D．玻璃導管口一端旋進乳膠管一端

（2）①圖1是某人設(shè)計的制備二氧化碳的示意圖，其中有　　處錯誤．

②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式　　

③“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”．下列有關(guān)實驗室收集二氧化碳的敘述中，不符合實驗事實的是：　　（填序號）

A．因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2

B．因為CO2溶解性并不強，與水反應(yīng)生成碳酸又不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2

C．排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出

D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2

E．因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”

（3）如圖2所示，向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上下持續(xù)震蕩一段時間．

①請寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式　　；

②充分震蕩后，試管內(nèi)壓強　　試管內(nèi)大氣壓強（選填“＞”或“=”或“＜”）；

③震蕩試管前，旋緊膠塞的目的　　、　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組說法均正確的是

A.①用肥皂水鑒別蒸餾水和礦泉水    

②觀察顏色鑒別四氧化三鐵和二氧化錳

B.①花香四溢，說明粒子在不停地運動    

②熱脹冷縮，說明粒子大小發(fā)生改變

C.①46g酒精（C2H5OH）在空氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和18g水 

②在化學反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中，X的化學式為C2H60

D.①同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同

②當原子失去或者得到電子后，其化學性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加而立PM2.5檢測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒，下列措施能減少PM2.5污染的是(     )

A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵使用太陽能熱水器

C．鼓勵用煤火力發(fā)電 D．鼓勵用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：


化石燃料包括__________、__________和__________，它們是__________ (填“可再生”或“不可再生”)能源，屬于__________ (填“純凈”或“混合”)物。從石油中煉制出的燃料有多種，舉出三例__________、__________、__________；最后一級產(chǎn)品是__________，主要用于__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學反應(yīng)C+H2O（氣）H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是(    )

A.元素的種類                          B.分子的種類

C.原子的數(shù)目                          D.物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學以后，我們對水有了更全面的認識．下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

水是一種氧化物

B．

煮沸水可以降低水的硬度

　

C．

電解水時在負極得到氫氣

D．

水由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學變化的是

A．用干冰做制冷劑進行人工降雨                    B．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化

C．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜      D．車胎爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列知識整理的內(nèi)容沒有錯誤的一組是

A、化學中的“三”

B、化學中的“三”

三種滅火的原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低著火點

三種易燃易爆物品：面粉、煤粉、香水

污染大氣的三種氣體：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳

三種化石燃料：煤、石油、甲烷

C、化學中的能量變化

D、化學中的“最”

鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

所有燃燒反應(yīng)放熱

碳還原氧化物放熱

最清潔的燃料----氫氣

最簡單的有機物-----甲烷

相對分子質(zhì)量最小的氧化物----水

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