17．氫氧化鈷[Co（OH）2]能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑．制備方法為：①Co+2HCl═CoCl2+H2↑；   ②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2↓+2NaCl下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①為置換反應(yīng)
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．酚酞指試劑中加入氫氧化鈷，試劑不會(huì)變紅色
D．鈷的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)

分析 A、根據(jù)置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物的化學(xué)反應(yīng)判斷；
B、根據(jù)氫氧化鈷能和氯化氫反應(yīng)判斷；
C、根據(jù)可溶性的堿能使酚酞變紅色判斷；
D、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣判斷．

解答 解：A、由于反應(yīng)①是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，故A正確；
B、由于氫氧化鈷能夠和酸性溶液反應(yīng)，因此也可以和氯化氫氣體反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、由于氫氧化鈷不溶于水，所以氫氧化鈷雖是堿但不能使酚酞變紅色，故C正確；
D、由于金屬鈷可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，說(shuō)明鈷在氫前，而銅在氫后，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了金屬的活動(dòng)性順序、反應(yīng)類(lèi)型的判定等，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．用溶解、過(guò)濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的二氧化錳
B．用溶解、過(guò)濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉
C．先用稀鹽酸酸洗、再用水洗的方法除去銹鐵釘表面的鐵銹
D．用稀鹽酸可以洗凈氫氣還原氧化銅后試管內(nèi)壁的銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）加入CaCl2溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是過(guò)濾．
（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：此方案很容易引入新的雜質(zhì)氯化鈣．乙同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案：將混合物溶解，若滴加過(guò)量的稀鹽酸并使之完全反應(yīng)，然后將水蒸干，則既能除去Na2CO3雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)．
（1）甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則若能順利獲獎(jiǎng)，①是HCl（寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)式）．
（2）乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從Na2CO3、CuSO4、KNO3中選擇合適物質(zhì)填入②處，也順利獲獎(jiǎng)．寫(xiě)出圖中BaCl2與物質(zhì)②反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．我國(guó)古代紡織業(yè)常將草木灰（主要成分K2CO3）和生石灰在水中混合，用上層清液漂白織物．
【資料】①K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH
②Ca（OH）2、K2CO3和KOH的部分溶解度如下表：
溫度/℃010203050
溶解度/gCa（OH）20.180.170.160.150.14
K2CO3107109110114121
KOH97103112126140
（1）20℃時(shí)，100g水中最多可溶解K2CO3的質(zhì)量是110g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的KOH溶液屬于不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，恢復(fù)到原溫度，某些量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示．則縱坐標(biāo)可能表示的是ae（填序號(hào)）
a．溶質(zhì)的質(zhì)量  b．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  c．氫氧化鈣的溶解度   d．溶劑的質(zhì)量   e．溶液的質(zhì)量
（3）20℃時(shí)，將1.38g K2CO3固體放入100g水中，并加入一定量的氫氧化鈣，攪拌使其充分反應(yīng)，恢復(fù)到原溫度，過(guò)濾，得到質(zhì)量為1.5g的固體．所得濾液中的溶質(zhì)是KOHCa（OH）2，加入氫氧化鈣的質(zhì)量是1.00 g．
（4）將純凈的氯化鈉配制成溶液．20℃時(shí)，向4個(gè)盛有200g水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解．4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④
加入氯化鈉的質(zhì)量/g9368190
溶液質(zhì)量/g209236272272
若將②中得到的溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水的質(zhì)量是3764g．關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是abc（填序號(hào)）．
a．①②所得溶液是不飽和溶液
b．③④所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c．20℃時(shí)，200g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為72g
d．20℃時(shí)，將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水，過(guò)濾，得到質(zhì)量為36g的固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑，在工業(yè)上可用于制造防凍液等．某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水氯化鈣（CaCl2•2H2O）的流程如圖示．原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4和Al2O3．

①石灰石粉溶解時(shí)，Al2O3發(fā)生反應(yīng)的方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
②加入BaCl2除雜時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式是MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；
③加入Ca（OH）2除去的雜質(zhì)離子是鎂離子、鋁離子；所用試劑Ca（OH）2不能（填能或不能）用NaOH代替，原因是會(huì)生成新的雜質(zhì)氯化鈉；
④經(jīng)檢驗(yàn)濾液顯堿性，則還需加入適量的HCl（填化學(xué)式）以提高產(chǎn)品純度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某科學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭燃燒產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（夾持儀器未畫(huà)出），在B處放置燃燒的蠟燭，若要證明蠟燭燃燒生成的氣體中有二氧化碳和水蒸氣，則連接的順序是BACD．其中D裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用是使裝置內(nèi)氣流向右流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b儀器的名稱(chēng)：a試管；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)，下同），收集裝置是D或E．
（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳與水反應(yīng)，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．
（4）作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，G與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（5）用H裝置制取二氧化碳時(shí)小試管的作用有節(jié)約液體藥品而且起液封作用．（任填一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式三者都相符的是（　�。�
A．氫氧化鈉、食鹽、NaClB．氧化鈣、消石灰、CaO
C．碳酸鈉、純堿、Na2CO3D．硫酸銅、膽礬、CuSO4•5H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案