【題目】下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗,如圖所示在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。

(1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是____________________。

(2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是______(填序號)。

①金屬筒不加蓋時、谙灎T沒有點(diǎn)燃時

③無蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有__________(寫出一種即可)。

【答案】 使面粉充滿金屬筒 ①② 嚴(yán)禁煙火

【解析】(1)促進(jìn)燃料的方法是增大可燃物與氧氣的接觸面積或者提高氧氣的濃度實驗中,鼓入空氣的作用是使面粉充滿金屬筒,增大金屬粉和氧氣的接觸面積;(2)爆炸是可燃性氣體或粉塵與空氣充分接觸,并且燃燒發(fā)生在有限的空間里,由于燃燒放出大量熱,使氣體迅速膨脹產(chǎn)生的后果。①金屬筒不加蓋時,氣體流通性好,不會發(fā)生爆炸, ②蠟燭沒有點(diǎn)燃時,沒有熱量放出,不會發(fā)生爆炸。(3) 爆炸是燃燒引起的,為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有嚴(yán)禁煙火,及時通風(fēng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是(

A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

B.將活性炭放入硬水中可使其軟化

C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放

D.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某操作的裝置如圖所示:

(1)該裝置進(jìn)行的是___操作。

(2)在此操作中玻璃棒的作用是___;濾紙邊緣要___(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了______________________。

(3)該操作用于水的凈化,則可除去____雜質(zhì)。

(4)我們在生活中還可以用______代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是________

A.一個 B.兩個

C.一個 D.兩個

(2)兩種生成物分子的相同之處是____________________________________________________,

該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,對于以下三個化學(xué)方程式:

2Mg+O22MgO 2H2+O22H2O

2CO+O22CO2

(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請你寫出其中的兩點(diǎn):

__________________

__________________。

(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出一點(diǎn)其中一個與另外兩個的不同之處:___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置,在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗。已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。

內(nèi)容

【實驗1】研究燃燒的條件

【實驗2】研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有80 ℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是________________________;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________________________。

(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是________;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是(

A純堿、燒堿都屬于堿 B塑料、羊毛屬于合成材料

C淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物 D生石灰、熟石灰屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究:

1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號) ,

A.蠟燭 B.紅磷 C.硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 。

2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置, 你認(rèn)為合理的是 (填編號)。

為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 。

[分組實驗] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實驗。

[數(shù)據(jù)分析] 實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL

20

21

19

20

22

18

3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的

通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(

A.面包發(fā)霉 雞蛋煮熟 B.干冰升華 冰雪融化

C.酒精揮發(fā) 酒精燃燒 D.鐵釘生銹 光合作用

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同步練習(xí)冊答案