6.在通常狀況下,氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,易溶于水.在工業(yè)上,制取氯氣的主要工藝流程如圖:

(1)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過(guò)程主要發(fā)生物理 (“物理”或“化學(xué)“)變化.
(2)流程中有兩處使不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǚ謩e是蒸發(fā)水分和增加溶質(zhì).
(3)要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是過(guò)濾.
(4)寫(xiě)出電解氯化鈉飽和溶液制取氯氣的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

分析 (1)根據(jù)利用風(fēng)吹日曬從海水中提取粗鹽的過(guò)程中,水不斷蒸發(fā),氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來(lái)越大,沒(méi)有新物質(zhì)生成進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)飽和溶液的定義進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)題中的反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,然后依據(jù)質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.

解答 解:(1)利用風(fēng)吹日曬從海水中提取粗鹽的過(guò)程中,水不斷蒸發(fā),氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來(lái)越大,沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以該過(guò)程主要發(fā)生物理變化;
(2)飽和溶液時(shí)不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液,流程中有兩處的不飽和氯化鈉溶液中,溶質(zhì)在溶液中沒(méi)有達(dá)到最大的溶解量,所以變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǚ謩e是:蒸發(fā)水分,增加溶質(zhì);
(3)要除去食鹽水中混有的少量泥沙,可選擇的操作方法是:過(guò)濾;
(4)氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答案為:(1)物理;
(2)蒸發(fā)水分,增加溶質(zhì);
(3)過(guò)濾;
(4)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法和過(guò)濾等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氯化鈣是重要的化工原料.某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì),以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如圖所示:

(1)由步驟①可判斷過(guò)量鹽酸與原料中的物質(zhì)反應(yīng)生成的兩種氯化物是CaCl2和FeCl3
(2)步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式:3Ca(OH)2+2FeCl3=3CaCl2+2Fe(OH)3↓.
(3)步驟④加入過(guò)量鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈣;步驟⑤利用鹽酸具有揮發(fā)性,除去過(guò)量的鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.5mol的CO2與8mol的SO2的分子數(shù)比是5:8;原子數(shù)比是5:8;電子數(shù)比是55:128.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.王剛在距一只粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精溶液的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水也在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上分為兩個(gè)區(qū)域,上半部分是藍(lán)色,下半部分是紫色(如圖所示).根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)藍(lán)墨水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是①②(填序號(hào)).
①用濾紙條代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中的運(yùn)動(dòng)速度不同
③不能用上述實(shí)驗(yàn)的原理分離混合物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如果進(jìn)行蔗糖與氯化鈉溶解性比較的實(shí)驗(yàn),則必須控制的條件是( 。
①溫度   ②溶質(zhì)顆粒大小  、廴苜|(zhì)質(zhì)量   ④溶劑質(zhì)量  、萑軇┓N類.
A.①②B.①⑤C.②③④D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.
放入固體顆粒
B.
熄滅酒精燈
C.
量取液體
D.
移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下有關(guān)溶液知識(shí)說(shuō)法正確的是( 。
A.均一穩(wěn)定的液體就是溶液B.汽油除油污是乳化作用
C.雪地撒鹽是為了提高凝固點(diǎn)D.濃溶液加水稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.(1)①科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上產(chǎn)生的氣泡速度快.
②檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法及觀察到的現(xiàn)象是打開(kāi)活塞,將帶火星的靠近管口,帶火星的木條復(fù)燃.
(2)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃猓C明燃燒產(chǎn)物的方法,證實(shí)了水的組成.如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅的儀器c,目的是吸收水蒸氣得到干燥的氫氣.在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置.

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)的火焰,在燒杯的底部有珠生成.
②用文字(或化學(xué)符號(hào))寫(xiě)出氫氣燃燒的反應(yīng)表達(dá)式:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水(2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O).該反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列家庭小實(shí)驗(yàn)所采用的方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用肥皂水檢驗(yàn)硬水與軟水B.用食鹽水除鐵銹C.用食用醋除去水壺里的水垢D.用水檢驗(yàn)生石灰和熟石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案