【題目】我州具有豐富的硒資源。研究發(fā)現(xiàn)，硒(Se)在鐵死亡過程中可增強基因的轉(zhuǎn)錄，對中風的營養(yǎng)和治療有重要意義。圖(a)是元素周期表的一部分，圖(b)是硒元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)要求填空：

(1)硒的相對原子質(zhì)量是________，圖中X=______。

(2)硒和硫元素的原子結(jié)構(gòu)具有相同的______，所以化學性質(zhì)相似，都能形成陰離子，則硒的陰離子符號為____。

【答案】78.96 6 最外層電子數(shù) Se2-

【解析】

(1)由元素周期表可知，硒的相對原子質(zhì)量是78.96，圖b為硒元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X=34-2-8-18=6。

(2)硫元素最外層電子數(shù)為6，硒和硫元素的原子結(jié)構(gòu)具有相同的最外層電子數(shù)，所以化學性質(zhì)相似，都能形成陰離子，硫離子符號為，則硒的陰離子符號為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各圖象能正確反映對應(yīng)實驗中變化關(guān)系的是( )

A. 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C. 向過量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條

D. 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____；

（2）裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_____；②_____；上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．

（3）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應(yīng)選擇上述裝置中的A和_____（填字母），寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____；此反應(yīng)類型是_____．

（4）實驗室選用C和E裝置組合制取二氧化碳氣體，還可以選擇上述裝置中的（填字母）_____代替C；該反應(yīng)的化學方程式：_____；

（5）比較B、C裝置的不同，指出B裝置的優(yōu)點是_____；

（6）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導管口_____通入．（填寫a或b）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在不同溫度時的溶解度如下表所示。80℃時，該物質(zhì)溶解于 100g 水形成 30%的溶 液。下列關(guān)于該溶液的說法正確的是( )

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A. 溶質(zhì)可能為 Ca(OH)2B. 含有 169g 的溶質(zhì)

C. 溶液達到飽和狀態(tài)D. 降溫至 20℃～40℃時，有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)A～E共有_____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

(2)表示原子的粒子有_____(填序號，下同)；

(3)表示陰離子的有_____；

(4)表示陽離子的有_____；

(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素，已知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子；黑色單質(zhì)B可在C的單質(zhì)中燃燒，生成一種能使石灰水變渾濁的氣體；D是地殼中含量第二的金屬。

（1）A、B、C、D的元素名稱分別是

A： B：

C： D．

（2）寫出下列化學反應(yīng)的符號表達式：

①B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒：

②D單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列科普文章：通常情況下，鉀具有銀白色光澤，質(zhì)地十分柔軟，可以用小刀切割。鉀的熔點很低，只有63℃，也就是說，只要溫度升高到63℃，金屬鉀就變成水銀般的液體了。鉀的密度很小，它比水還輕。鉀的化學性質(zhì)十分活潑，與水反應(yīng)劇烈，當把一塊鉀放入水中時，你就會看到它不斷地浮起落下，周身還冒出火焰。一會兒再看，水中的鉀就消失了。原來，它跟水發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鉀。鉀與酸的水溶液反應(yīng)更加劇烈，幾乎能達到爆炸的程度。回答下列問題：

（1）鉀的物理性質(zhì)有______、______、______、______。（至少答四點）

（2）鉀的化學性質(zhì)有______、______。

（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達式：①磷的燃燒______，②鐵的燃燒_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘被公認為人類的“智慧元素”，如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列關(guān)于碘元素的說法錯誤的是

A．碘元素是非金屬元素 B．相對原子質(zhì)量為126.9g

C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 D．原子序數(shù)為53

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

（一）在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水

（1）A步中加明礬的作用是_________________；

（2）該農(nóng)戶得到的凈水是__________(填純凈物或混合物），原因是________________；

（3）在日常生活中，人們常用_________的方法來降低水的硬度；

（4）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是（_________）

A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C濾紙的邊緣要低于漏斗口 D液面高于濾紙邊緣

（5）加入漂白粉可對水進行殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣中氯元素的化合價是________。

（二）電解水實驗揭示了水的組成。

（1）如圖實驗中得到氧氣的試管是 _______________（填“1”或“2”）。

（2）水電解的過程可用下圖表示，微粒運動變化的先后順序是（________）

A①②③④ B④①③② C①②④③ D①④③②

（3）該反應(yīng)屬于_________（填基本反應(yīng)類型），寫出該反應(yīng)的化學方程式_______________。

（4）該實驗證明了水是由_______________ 組成的。

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