【題目】在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

①每個(gè)氧分子是由二個(gè)氧原子構(gòu)成的，可用符號(hào)______________表示；

②酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑，酒精由_______種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為___________；1mol C2H5OH中含_______________個(gè)氧原子。

③水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

【答案】 O2 3 3:8 6.02×1023 H2O + C CO + H2

【解析】①每個(gè)氧分子是由二個(gè)氧原子構(gòu)成的，可用符號(hào)O2表示；②酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑，酒精由碳，氫，氧三種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為6∶16＝3:8；1mol C2H5OH中含6.02×1023個(gè)氧原子。③水煤氣是一種重要的氣體燃料，根據(jù)微觀過程示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O + C CO + H2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如右圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

M

堿溶液

金 屬

化合物

分解反應(yīng)

N

堿性溶液

非金屬

氧化物

化合反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人正常體液pH都在相對穩(wěn)定的范圍內(nèi)，否則人會(huì)生病。人體體液中酸性最強(qiáng)的是( )

A. 唾液（pH：6.6－7.1）B. 血液（pH：7.35－7.45）

C. 膽汁（pH：6.8－7.4）D. 胃酸（pH：0.8－1.5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與文學(xué)有著不解之緣，請回答下列文學(xué)內(nèi)容中所蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)問題

（1）“遙知不是雪，為有暗香來”______________．

（2）真金不怕火煉______________．

（3）沒有金剛鉆，不攬瓷器活______________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，并最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)操作過程如下所示。請回答以下問題。

（1）過濾操作中玻璃棒的作用是_____________，若經(jīng)過過濾操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____________（填序號(hào)）。

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作①主要是除去一些異味和色素，該過程發(fā)生的主要是______________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量的肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_______（填“硬”或“軟”）水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．在試管中加熱銅綠，綠色粉末變黑，試管內(nèi)壁有水霧

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出暗紅色的光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵固體

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別三個(gè)集氣瓶中的無色氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳，最簡單的方法是（　�。�

A. 分別測定氣體的密度

B. 分別加入澄清石灰水

C. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D. 分別加入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后稱仰視液面讀得數(shù)值為19毫升，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀得數(shù)值為10毫升.則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是

A．9毫升 B．小于9毫升

C．大于9毫升 D．因操作錯(cuò)誤無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一，宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________．

（2）從上述反應(yīng)中你得到的信息有_____________________________．

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