【題目】將15g混有少量氯化鈉的碳酸鈉粉末加入80g的水中，完全溶解，再向其中加入76g氯化鈣溶液，兩者恰好完全反應，將產(chǎn)生的沉淀過濾，得到161g濾液．計算：

（1）產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_________。

（2）原粉末中碳酸鈉的質(zhì)量_________。

（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。

【答案】10g 10.6g 10%

【解析】

（1）產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為；

（2）設Na2CO3的質(zhì)量為x，生成NaCl的質(zhì)量為y

故原粉末中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g；

（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

故反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為；

答：產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g；原粉末中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g；反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。

(1)請你根據(jù)上述信息，寫出下列物質(zhì)名稱

A、_____________ D、_____________ F、_____________

(2)寫出反應②的反應文字表達式:_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)：氮氣不活潑，在3000 ℃時僅有0.1％的分子分裂。在0 ℃常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量氮氣，而后升高溫度（不超過300 ℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，幾位同學設想了四種M內(nèi)分子變化示意圖，你認為合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題。

(1)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為__________(均填字母);選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì):①顏色、②密度、③溶解性、④化學性質(zhì)，必須考慮的是__________(填序號)。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣，最好要在試管口_______________，反應的化學方程式為__________；為了做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣的裝置最好用___________，其原因是__________、__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題．

（1）煤燃燒產(chǎn)生的_____排放到空氣中會引起酸雨，請寫出一條酸雨的危害：_____．為了減少對環(huán)境的污染，人們正在利用和開發(fā)其他能源，如_____（填一種）

（2）近日，“共享單車”入駐盤錦，騎自行車出現(xiàn)是一種低碳生活方式，可以減少_____（填物質(zhì)）的排放

（3）科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，已知可燃冰主要含甲烷水合物，寫出甲烷燃燒的化學方程式_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗探究:課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究內(nèi)容,實驗中學探究小組據(jù)此設計了如下探究方案。

（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

Ⅰ.

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體

①產(chǎn)生的氣體是_____

②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

Ⅱ. 向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體

②濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的_____在反應前后均沒有發(fā)生變化, 能作過氧化氫分解的催化劑

Ⅲ.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_____

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質(zhì)的實驗，根據(jù)如圖的實驗裝置回答問題：

①寫出圖乙中 一種儀器的名稱：_____；

②制取氧氣應選用的裝置是______甲或乙，收集氧氣可用_______法。此反應的文字表達式為______。

③木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______。圖戊中的現(xiàn)象為______，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有______；

④木炭燃燒這個反應的文字表達式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）A中x = ；A粒子的化學式是 。

（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是 。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是 （填字母代號）。

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