【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集

B. 稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/span>

C. 過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌

D. 氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純

【答案】D

【解析】

A、排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集,錯(cuò)誤;

B、稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)趯饬蛩峋従徸⑷胧⒂兴臒,并用玻璃棒不斷攪拌,錯(cuò)誤;

C、過(guò)濾時(shí),用玻璃棒的作用是引流,錯(cuò)誤;

D、氫氣、一氧化碳等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純,否則不純的氣體點(diǎn)燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸,正確;故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明喜歡養(yǎng)金魚(yú),他上網(wǎng)查閱資料得知:魚(yú)缸中每升水的溶氧量低于0.003g 時(shí),魚(yú)就會(huì)死亡.過(guò)氧化鈣 (CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.小明將2g含過(guò)氧化鈣72%的固體放入盛有100L水的魚(yú)缸中,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析,當(dāng)氧氣完全釋放后,魚(yú)缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

B

鑒別空氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾

D

檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿(mǎn)氧氣

將燃著的木條放在瓶口

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】很多省市施行居民生活用水階梯價(jià)格制度,發(fā)揮價(jià)格機(jī)制對(duì)用水需求的調(diào)節(jié)作用,提高水資源利用效率,下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 做到一水多用,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,以節(jié)約用水

B. 大力開(kāi)采地下水,供給生產(chǎn)和生活用水

C. 加大節(jié)水宣傳力度,提高居民節(jié)水意識(shí)

D. 工業(yè)廢水凈化后再排放,可減少水體污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組做了如下四個(gè)設(shè)想,你認(rèn)為具有可行性的是(  )

A. 工業(yè)上可用蒸餾法淡化海水來(lái)解決我國(guó)的淡水危機(jī)

B. 為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥

C. 為了節(jié)約能源,禁止使用化石燃料

D. 加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為預(yù)防禽流感,某同學(xué)為養(yǎng)雞場(chǎng)配制消毒液,在用量筒量取濃的氯胺(NH2Cl)消毒液的體積時(shí)仰視讀數(shù),量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)(其他操作過(guò)程均正確),則所配消毒液的濃度(  )

A. 無(wú)影響 B. 偏大 C. 偏小 D. 無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是( )

A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰 B. 加熱后的試管立即用水沖洗

C. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭 D. 灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(
A.K2FeO4是一種高效凈水劑,其中Fe的化合價(jià)為+3價(jià)
B.稀釋10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g
C.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1:2
D.在化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目肯定沒(méi)有變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答或解釋下列生活中的問(wèn)題.
(1)請(qǐng)從C、H、Na、O四種元素中選擇一種或幾種元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式. ①汽水中含有的酸
②制作葉脈書(shū)簽的堿
③醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多的鹽
④生活中可作調(diào)味品的有機(jī)物
(2)如圖是我省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
①包裝標(biāo)簽上元素被稱(chēng)為“智力之花”,可預(yù)防甲狀腺腫大,該元素屬于人體(填“微量”“常量”)元素.
②碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為價(jià).
③若已知該食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,則1包該食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量是g.

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