【題目】在實驗室有大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀,火柴、升降臺、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器,請回答下列問題:

1)利用上述儀器及藥品可以制取一種更為干燥的氣體A,你選擇的儀器是_____(填序號)。

2)利用上述藥品還可以制取另一種氣體B,其反應的化學方程式為_____,但除上述所給儀器外,還必須補充一種儀器,該儀器在此實驗中的用途_____。

3)制取氣體B時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器,先_____,再用手緊握容器外壁,如果觀察到水中導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,隨后松開手一會兒,將會觀察到_____,產(chǎn)生②現(xiàn)象的原因是:溫度降低,且_____,小于外界大氣壓,在壓強差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

4)若用裝置⑩收集氧氣,氣體應從_____端導管進入(填“a”或“b”)。

【答案】①②③⑧⑨ 做反應容器 將導管一端浸入水中 導管內(nèi)會上升形成一段水柱 氣體減少,壓強減小 b

【解析】

1)利用上述儀器及藥品可以制取二氧化碳,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;制取的二氧化碳氣體可用濃硫酸干燥,選擇的儀器是:①②③⑧⑨;故答案為:①②③⑧⑨

2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;但除上述所給儀器外,還需要一支試管,該儀器在此實驗中的用途:是做反應容器,這種儀器是試管;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;做反應容器;

3)檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出,松開手一會兒,將會觀察到導管內(nèi)會上升形成一段穩(wěn)定水柱,說明裝置氣密性良好;產(chǎn)生②現(xiàn)象的原因是:溫度降低,且氣體減少,壓強減小,小于外界大氣壓,在壓強差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象;故答案為:將導管一端浸入水中;導管內(nèi)會上升形成一段水柱;氣體減少,壓強減小;

4)若用裝置⑩收集氧氣,氣體應從b端導管進入,因為氧氣的密度比水小;故答案為:b

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在天平兩端各放一只盛有200g18.25%的鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡。分別向燒杯中加入下列各組物質(zhì)充分反應后,天平仍然保持平衡的是(  )

A.9gMg、9gAlB.20gCaO、20gCaCO3

C.10gAgNO3溶液、5gCuOH2D.4gMgOH2、8.4gMgCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的CaCl2HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%Na2CO3溶液,實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. P點時的溶液只含一種溶質(zhì)

B. R點對應橫坐標的數(shù)值為180

C. 0P過程中溶液的pH變大

D. QR段表示生成沉淀的過程

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序為____________________。

(2)操作③用玻璃棒攪拌的目的是______________________

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖1 ⑤所示,游碼標尺示數(shù)見圖2,則需要量取水的體積是____________(水的密度為1 g/mL)。

(4)經(jīng)檢測,配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有______(填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù)

④裝瓶時,有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。

A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能相等

B.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的混合溶液中蒸發(fā)一定量的水,當甲、乙均有晶體析出時,溶液中甲溶質(zhì)的質(zhì)量可能小于乙

C.t2℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量乙可能大于甲

D.t2℃時乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能大于甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小新用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律:

1)鎂帶燃燒的化學方程式為___________。

2)理論上講,每0.24g的鎂條完全燃燒后產(chǎn)物的質(zhì)量為_________g,但小明實驗時稱量留下的固體的質(zhì)量比反應前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實驗過程分析其原因可能有: ________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

130℃時,甲的溶解度_______乙的溶解度(填大于、等于或小于);

2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉娜N方法是_________、___________,_________

3)在20℃時,把甲、乙各10g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得甲溶液為_______溶液(填飽和或不飽和);若將溫度都升高到30℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填大于、等于或小于)

410℃時,向12%100g甲溶液中加水60g,可得到甲溶液_____g,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____%。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,請回答:

1)若B中混有少量的A,最好采用_____的方法提純B

2)現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入C物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③_____;

3t3時將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__;

4)將t3時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣.水等物質(zhì)發(fā)生反應。鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣。在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。

請寫出鈉與水反應的化學方程式:________

(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(查閱資料)Na2SO4溶液呈中性

(猜想與假設)猜想一:Na2SO4

猜想二:Na2SO4NaOH

猜想三:__

猜想四:Na2SO4、CuSO4NaOH

小明認為猜想__不合理,理由是___。

(實驗與驗證)

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中,仔細觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_不成立

實驗二

向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液

__

猜想二不成立

實驗三

常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度

pH=7

猜想__成立

(拓展延伸)金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_(不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案