下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是
A．手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑B．急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸
C．電解水時(shí)用石墨作電極材料D．節(jié)日慶典時(shí)用氫氣充灌氣球
B
A、液氮?dú)饣沾罅康臒崃浚怪車鷾囟冉档�，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，是利用它的物理性質(zhì)，故A不符合題意；
B、呼吸是緩慢氧化的過(guò)程，是化學(xué)變化，氧氣能供人呼吸是通過(guò)這一變化表現(xiàn)出來(lái)的，為化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；
C、電解水時(shí)用石墨作做電極材料，是利用的石墨的導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)，故不符合題意；
D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的物理性質(zhì)--密度比空氣小，故不符合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各圖所示只發(fā)生物理變化的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是  
A．稀有氣體作保護(hù)氣B．用二氧化碳滅火
C．用鐵水鑄造鐵鍋D．銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小崗?fù)瑢W(xué)所做的下列實(shí)驗(yàn)中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（   ）            
A．電解水B．活性炭?jī)羲?/td>C．制取明礬晶體D．二氧化碳溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖3所示物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（   ）
A．熟石灰改良土壤B．氫氣做燃料氦氣做保護(hù)氣C．氦氣做保護(hù)氣D．合金制自行車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列主要發(fā)生物理變化的是（    ）
A．煤加工成氣體燃料 B．石油加工成汽油、柴油C．溶洞的形成D．肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，符合質(zhì)量守恒定律的是
A．1.2g碳與3.2g氧氣反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳
B．36g水通電完全分解，可得到2g的氫氣
C．100g過(guò)氧化氫溶液中，含有30g過(guò)氧化氫和70g水
D．水結(jié)冰前后，質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

(1)A物質(zhì)屬于純凈物中的 _________；該反應(yīng)的反應(yīng)類型為       。
(2)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，寫(xiě)出符合該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
____                                       ___。
(3)根據(jù)上圖，你能得到那些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫(xiě)一條） _                     
                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A．用鉛筆在紙上寫(xiě)字B．用金剛石切割玻璃
C．用活性炭作凈水劑D．二氧化碳用作碳酸飲料

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