10．一杯氯化鈉溶液，測(cè)得上層密度為Ag/cm3，下層密度為 Bg/cm3，則A和B的關(guān)系是下列的（　�。�
A．A等于BB．A大于BC．A小于BD．無法確定

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：溶液是均一的，各部分的性質(zhì)相同，所以各部分的密度相等．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸．

（1）打開A中的玻璃塞和活塞，待足量的稀鹽酸進(jìn)入錐形瓶后，關(guān)閉A中的活塞，進(jìn)行一段時(shí)間后，可看到B中的紫色石蕊溶液變紅，C中出現(xiàn)的白色沉淀是碳酸鈣．
（2）關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶后，關(guān)閉E中的活塞，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．原水（未作處理的水）中含有泥沙、懸浮物 和細(xì)菌等雜質(zhì)，氯氣溶于水生成次氯酸可殺死細(xì)菌．某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如圖所示
（1）加明礬的作用形成膠狀物，吸附雜質(zhì)．
（2）用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為C．（填序號(hào)，下同）
（3）能消毒殺菌的步驟為D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．把100mL水和100mL酒精混合在一起，結(jié)果總體積小于（填大于、或小于或等于）200mL，這說明分子間有間隔；放在衣柜中的樟腦丸，時(shí)間久了就不見了，這是發(fā)生了物理變化，此變化主要說明：（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；（2）分子的體積很�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖為 請(qǐng)回答下列問題：
（1）若n=3，則m=13；
（2）若該粒子為電中性，則n的最大值為8；
（3）若m=17，且該粒子為食鹽的一種組成微粒，則該粒子的化學(xué)符號(hào)為Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．石油的綜合利用是改變石油中分子，使斷裂為小分子，再將小分子按需要組合成，從而把石油轉(zhuǎn)化成為塑料、合成橡膠、合成纖維、醫(yī)藥和染料等．所以人們把石油稱為工業(yè)的血液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是CaCO3；
（2）我國(guó)自主研發(fā)的一種電動(dòng)汽車使用的能源是新型鋰電池．該電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，該反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)；從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(diǎn)不會(huì)造成環(huán)境污染（舉出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列圖示能表示向醋酸溶液中不斷加水的過程的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．石墨制成金剛石C．活性炭吸附異味D．冰撐破水缸

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同步練習(xí)冊(cè)答案