19.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),水中預(yù)先加少量的稀硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,b中收集到的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)江西水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是作用是吸附.
(3)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等.

分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、硬水的軟化分析回答;
(3)根據(jù)生活中節(jié)約用水的具體措施分析回答.

解答 解:(1)進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),水中預(yù)先加少量的稀硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,由電解水的裝置可知,b中收集到的氣體是較多是氫氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)江西水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 煮沸 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是作用是吸附.
(3)生活中節(jié)約用水的具體措施有很多,例如:洗菜水澆花、洗衣水沖廁等.
故答為:(1)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,氫氣,氫元素和氧元素,水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;(2)肥皂水,煮沸,吸附;(3)洗菜水澆花等.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)水的組成、硬水和軟水的區(qū)別、硬水的軟化和節(jié)約用水的措施,難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生成物中有單質(zhì)B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
C.中硫元素的化合價(jià)為+2價(jià)D.參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為17:24

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖.

(1)圖中屬于化合物的是H2O(化學(xué)式),
(2)請(qǐng)舉出該物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途:溶劑
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì).

(1)鈦合金是21世紀(jì)的重要材料,具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能.金屬的下列用途:①用來(lái)作保險(xiǎn)絲 ②用來(lái)制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飛機(jī).其中與鈦合金性能相符合的是②③④(填序號(hào)).
(2)鐵是一種最主要的金屬材料.豎爐冶鐵工藝流程如圖所示.
①該工藝流程中,甲烷的作用是燃燒提供熱量、生成一氧化碳,冶煉出的鐵水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
②用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的反應(yīng)原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.(寫一個(gè)即可)
③該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳和水.
(3)稀土是儲(chǔ)量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)的維生素”之美譽(yù).其中銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3
(4)礦物的儲(chǔ)量有限且不可再生,我們必須保護(hù)金屬資源.防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的措施之一.鐵生銹的原因是與水和氧氣并存.銅制品表面也會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹主要成份是Cu2(OH)2CO3.銅銹的原因是什么?除了依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還需補(bǔ)充銅銹蝕與二氧化碳有關(guān)系的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法刷漆.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知一個(gè)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是8的氧原子的質(zhì)量為A千克,若以此原子質(zhì)量的十六分之一作為相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn).則:
(1)一個(gè)質(zhì)量為n千克的原子的相對(duì)原子質(zhì)量是$\frac{16n}{A}$(用含字母的式子表示,下同).
(2)若按此標(biāo)準(zhǔn)求的某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56,則該原子的實(shí)際質(zhì)量是3.5A千克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物質(zhì)的下列用途中沒(méi)有利用化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
碳酸氫鈉用于發(fā)酵
B.
   氮?dú)獬涫称钒b袋
C.
熟石灰改良酸性土壤
D.
大理石用于建筑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列區(qū)分物質(zhì)的方法,完全正確的是(  )
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)紫色石蕊試液
B軟水和硬水通入二氧化碳觀察加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C黃銅和紫銅觀察顏色加入硝酸銀溶液
D碳銨和磷礦粉觀察顏色聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)式填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是:N2;
(2)由8個(gè)硫酸分子8H2SO4;
(3)2個(gè)氧原子:2O;
(4)三個(gè)水分子3H2O;
(5)二個(gè)碳酸根離子2CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是( 。
A.⑦②③①④⑤⑥B.⑦①③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦②③①④⑥⑤

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