Question

19．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，水中預先加少量的稀硫酸，目的是增強水的導電性，b中收集到的氣體是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，電解水反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）江西水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸 的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是作用是吸附．
（3）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答；
（2）根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、硬水的軟化分析回答；
（3）根據(jù)生活中節(jié)約用水的具體措施分析回答．

解答 解：（1）進行電解水的實驗，水中預先加少量的稀硫酸，目的是增強水的導電性，由電解水的裝置可知，b中收集到的氣體是較多是氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，電解水反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）江西水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 煮沸 的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是作用是吸附．
（3）生活中節(jié)約用水的具體措施有很多，例如：洗菜水澆花、洗衣水沖廁等．
故答為：（1）增強水的導電性，氫氣，氫元素和氧元素，水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；（2）肥皂水，煮沸，吸附；（3）洗菜水澆花等．

點評 本題主要考查了有關(guān)水的組成、硬水和軟水的區(qū)別、硬水的軟化和節(jié)約用水的措施，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．