【題目】向盛有一定質量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質量與鋅粒質量的關系如圖所示；充分反應后，稱得燒杯中剩余物質總質量為109.8g。請根據(jù)關系圖分析并計算：

（1）稀硫酸反應完時，產(chǎn)生氫氣的質量為 g，消耗鋅粒質量為 g。

（2）該稀硫酸中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

【答案】（1）0.2 6.5 （2）9.8%。

【解析】

試題分析：根據(jù)圖像可知，產(chǎn)生氫氣的質量是0.2 g

解：設產(chǎn)生0.2 g氫氣時參加反應的硫酸的質量為x，消耗鋅的質量是y

Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑

65 98 2

y x 0.2g

=

解得 x =9.8g， y=6.5 g

根據(jù)質量守恒定律得稀硫酸的質量：109.8g+0.2g－10g=100g

∴稀硫酸中溶質的質量分數(shù)=×100%=9.8%

答：產(chǎn)生氫氣的質量是0.2 g，消耗鋅的質量是6.5 g，該稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為9.8%。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】對化學儀器進行磨砂處理可提高儀器密封性．下列沒有進行磨砂處理的是（ ）

A.廣口瓶 B.滴瓶

C.集氣瓶 D.試管

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【題目】根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學符號

2Fe

___________

3C2H5OH

___________

符號意義

___________

2個亞鐵離子

___________

高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7價

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【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液過程中，溫度不會發(fā)生明顯改變的是（ ）

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉

C．氯化鈉 D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）乙物質的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）。

（2）欲將t1℃甲物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的方法�?/span> （任填一種）。

（3）若甲物質中混有少量乙物質，可用 的方法提純甲。

（4）等質量甲、乙兩種物質分別配成t2℃時的飽和溶液， 需要水的質量大小關系是甲 乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與藥品研發(fā)

2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國本土第一位諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主。我國的許多醫(yī)學著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團隊通過研究，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，確定了它的組成、結構，并成功合成。

（1）提取過程

研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發(fā)現(xiàn)得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果；而采用95%的乙醇（乙醇沸點78℃）為溶劑進行提取，得到的提取 物有效率為 30%～40%；后來又采用乙醚（沸點35℃）為溶劑，得到的提取物有效率達到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。

根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質和化學性質 （各寫一條）

和 等。

（2）結構分析

確定中草藥成分的化學結構是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學結構。

①定性分析

取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測得生成物只有二氧化碳和水，由此推斷青蒿素中一定合有的元素是（用符號表示） 。

②定量分析

實驗測得青蒿素的相對分子質量是282，其中碳元素的質量分數(shù)是63.8%，氫元素的質量分數(shù)是7.8%，根據(jù)以上信息，寫出確定一個青蒿素分子中氧原子個數(shù)的計算式（只列 式，不 計算結果） 。

③主要抗瘧結構分析

青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用，可能是因為它有較強的氧化性，青蒿素分子中具有怎樣的結構才使它有較強的氧化性呢?

我們熟悉的過氧化氫溶液有較強的氧化性，醫(yī)療上常用它殺菌消毒，過氧化氫分子中原子間相互結合的方式有“H-0-、-0-0-”兩種，青蒿素分子中原子間相互結合的方式有“”等幾種。你認為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結合的方式是 。

以上是運用已有知識進行的推理，推理是否正確，需要通過 進行驗證。

（3）化學合成

青蒿中青蒿素的含量只有0.1%～1%，課題組于1984年成功合成了青蒿素。請你談一談化學合成青蒿素有哪些優(yōu)點 （答一點即可） 。

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【題目】市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3 ，已知F為-1價，則P 元素的化合價為

A．+5 B．+3 C．+1 D．-3

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【題目】20℃時，向3個盛有50克水的燒杯中，分別加入一定質量的氯化鈉，并充分溶解。

根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù)回答。

實驗編號

A

B

C

加入氯化鈉的質量（克）

9

18

27

溶液質量（克）

59

68

68

（1）實驗所得3杯溶液中，屬于不飽和溶液的是 （選填編號）。

（2）若將A杯中的溶液稀釋成溶質的質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需加水 克。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關，請回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，請寫出水電解的化學方程式 ，若試管a中產(chǎn)，10 mL氣體，則b試管中產(chǎn)生20 mL氣體，該氣體是 。

（2）圖2中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體 （填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；試驗結束后，用pH試紙測量集氣瓶中的液體，其pH 7（填“小于”、“等于”或“大于”）。

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。

①t1℃時，甲物質的溶解度為 g/100g水；此溫度甲物質的溶解度 乙物質的溶解度（填“＞”、“＝”或“＜”）。

②將t2℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，能達到目的是 。

A．蒸發(fā)溶劑 B．降低溫度 C．加溶質丙 D.升高溫度

③將等質量甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是 （填序號）。

A．都是飽和溶液

B．溶劑質量：甲=乙

C．溶質質量分數(shù)：甲＞乙

D．溶劑質量：甲＜乙

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