【題目】由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）
A.硅
B.氯化鈉
C.氧氣
D.金剛石

【答案】B
【解析】A. 硅是由硅原子構(gòu)成的，A不符合題意；
B. 氯化鈉 是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，B符合題意；
C. 氧氣是由氧分子構(gòu)成，C不符合題意；
D. 金剛石是由碳原子直接構(gòu)成，D不符合題意；
故答案為：B

根據(jù)二氧化碳、氧氣等由分子構(gòu)成，金屬、稀有氣體等由原子構(gòu)成，氯化鈉等由離子構(gòu)成分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗時，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是（ ）
A.量筒
B.集氣瓶
C.試管
D.燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質(zhì)量分數(shù)，足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.鐵和鎂的質(zhì)量相同
B.甲是鐵、乙是鎂
C.鐵和鎂完全反應(yīng)所消耗的稀鹽酸質(zhì)量相同
D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量均減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣G表示初中化學(xué)的常規(guī)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已羅去）．已知：A、B、C、F均為氣體，且C、F可做燃料，D和E為常見金屬，且E是世界年產(chǎn)量最高的金屬，常溫下，G為無色無味液體，請回答下列問題
（1）寫出化學(xué)式：E ， B ．
（2）寫出化學(xué)反應(yīng)的基本類型：反應(yīng)① ， 反應(yīng)④ ．
（3）分別寫出一個可以實現(xiàn)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)② ， 反應(yīng)③ ．
（4）在自然界中，A轉(zhuǎn)化為B的主要途徑是 ．
（5）鑒別C和F的方法 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)在觀看了CCTV﹣2《是真的嗎？》后，根據(jù)報道做了一個“電池錫紙取火”的實驗，請回答下列問題：
【實驗步驟】
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”，用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀
②將上述“錫紙”兩端，封閉緊貼在1號電池的正負兩極上，不一會兒“錫紙”從中間最窄的部分開始燃燒起來．
【溫馨提示】同學(xué)們做實驗時一定注意安全，防止燒傷燙傷．
（1）【實驗分析】
①物質(zhì)燃燒的條件是 ．
②“錫紙”從中間開始燃燒，說明最窄的部分比兩頭寬的部分受限達到的條件是 ．
【查閱資料】錫和鋁都是具備良好延展性的銀白色金屬，都看用于制作包裝用的金屬箔．
【提出問題】“錫紙”上的金屬是錫還是鋁？
（2）【實驗探究】甲同學(xué)的方案是：

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取“錫紙”中的金屬箔，用細砂紙打磨后，加入稀鹽酸中

產(chǎn)生氣泡

“錫紙”中的金屬是鋁

甲同學(xué)的方案（填“合理”或“不合理”）．其原因是 ．
（3）如果只提供下列藥品：“錫紙”、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液．乙同學(xué)設(shè)計了一個切實可行的方案，并確定出“錫紙”中的金屬是鋁，不是錫．請把乙同學(xué)可能的實驗步驟和現(xiàn)象填入表中

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

“錫紙”中的金屬是鋁

有關(guān)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向燒杯中加入20g 1.2%的氫氧化鈉溶液，再慢慢滴入1.0%的稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌．實驗過程中，用pH試紙多次測定溶液pH，溶液的pH隨加入鹽酸的體積變化的情況如圖所示．請回答下列問題．

（1）用pH試紙測定溶液pH的操作是 ．
（2）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 當(dāng)加入鹽酸的體積為amL時，所得溶液中陰離子有（填離子符號）．當(dāng)加入鹽酸cmL時，向所得的溶液中加入酚酞溶液，溶液呈色．
（3）如果該1.0%的稀鹽酸的密度為1.0g/cm3 ， 則圖中b= ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．例如，在一定量的待測酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分數(shù)的堿（或酸）溶液（標(biāo)準溶液），直到酸、堿正好完全反應(yīng)，根據(jù)消耗標(biāo)準堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質(zhì)量分數(shù)．

（1）根據(jù)圖曲線可以判斷實驗中是向（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加溶液（標(biāo)準液）．
（2）在這次測定中，為了指示中和反應(yīng)剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到 ， 則證明中和反應(yīng)正好完成．
（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標(biāo)準液的密度均以1.0g/mL計．若測定中取用待測液25mL，標(biāo)準液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.5%，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算待測液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）
A.漏斗
B.燒杯
C.量筒
D.試管

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同步練習(xí)冊答案