分析 (1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗,②是集氣瓶;
(2)氧氣的特性是使帶火星的木條復(fù)燃;
(3)制取氣體選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置應(yīng)考慮氣體的溶水性和密度與空氣的大小,實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,是固體和液體的反應(yīng),所以發(fā)生裝置用B,二氧化碳的密度比空氣大,且易溶于水,所以收集裝置只能用C;
(4)因?yàn)槎趸家兹苡谒,所以水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,二氧化碳通入裝置內(nèi)使里面的壓強(qiáng)增大,水被壓入量筒內(nèi),所以里面的氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響.
解答 解:
(1)①是長(zhǎng)頸漏斗;②是集氣瓶;
(2)氧氣的特性是使帶火星的木條復(fù)燃,所以答案為:木條復(fù)燃;
(3)稀鹽酸和石灰石反生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以方程式為:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,是固體和液體的反應(yīng),所以發(fā)生裝置用B,二氧化碳的密度比空氣大,且易溶于水,所以收集裝置只能用C,故答案為:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,B,C;
(4)二氧化碳易溶于水,水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,二氧化碳通入裝置內(nèi)使里面的壓強(qiáng)增大,水被壓入量筒內(nèi),就可以測(cè)出水的體積,即二氧化碳的體積,所以里面的氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響.
故答案為:防止CO2溶解在水中,無(wú).
答案:
(1))①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶
(2)木條復(fù)燃
(3)2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑; B C
(4)防止CO2溶解在水中 無(wú)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣和二氧化碳的性質(zhì),根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇收集裝置,以及對(duì)兩種氣體的驗(yàn)滿方法等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 膨化食品變得不再松脆,是因?yàn)槭称房赡芪樟丝諝庵械乃?/td> | |
C. | 用洗潔精洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔?/td> | |
D. | 消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 | |
B. | 水變油 | |
C. | 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 | |
D. | 用碎雞蛋殼和醋精(只要成分是醋酸)制二氧化碳 |
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