圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，分別表示不同元素的原子．反應(yīng)后方框內(nèi)生成物的微粒示意圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋判斷，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變．分析判斷反應(yīng)后方框內(nèi)生成物的微粒示意圖．
解答：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，在左邊有4個(gè)“●”、4個(gè)“○”，在右邊有4個(gè)“●”，由質(zhì)量守恒定律，原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不變，反應(yīng)后方框內(nèi)生成物的微粒示意圖是，所以，A正確，B、C、D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了根據(jù)圖中信息分析、判斷問(wèn)題的能力，解題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變并讀懂反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，圖中“精英家教網(wǎng)”表示氧原子，“精英家教網(wǎng)”表示氫原子，據(jù)圖回答：
精英家教網(wǎng)
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化前后
 
（填：“元素”、“原子”、“分子”）的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?珠海）某反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子，據(jù)圖回答：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
（2）該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化前后______（填：“元素”、“原子”、“分子”）的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東 題型：單選題

某反應(yīng)的微觀示意如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

精英家教網(wǎng)
A．反應(yīng)物中有單質(zhì)
B．生成物均是氧化物
C．如圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物
D．化學(xué)方程式是：2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O

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