植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水
光照
淀粉+氧氣．根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉組成的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、只含碳、氫元素
B、含有碳、氫、氧三種元素
C、無(wú)法確定
D、含有碳、氫元素，可能含有氧元素
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已確定某可燃性氣體含有甲烷（CH4）和乙炔（C2H2），為進(jìn)一步確定其組成，現(xiàn)取5.8g混合氣體充分燃燒，測(cè)得生成CO2為17.6g，H2O為9g，則混合氣體中CH4和乙炔C2H2的質(zhì)量比為（　�。�
A、13：23B、16：13C、3：8D、13：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O2
 點(diǎn)燃 
.
 
10CO2+8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為（　�。�
A、C10H10
B、C10H16
C、C10H18
D、C5H10

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有32g某可燃物質(zhì)在密閉容器中完全燃燒后，測(cè)得生成88g二氧化碳?xì)怏w和72g水蒸氣，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、該可燃物一定含有碳、氫、氧三種元素B、該可燃物只含有碳、氫兩種元素C、該可燃物一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D、此反應(yīng)是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、丙可能是單質(zhì)B、在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)D、甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、M、R四種物質(zhì)之間存在如下反應(yīng)：X+Y→M+R，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、10g X與l0g Y充分反應(yīng)后生成M與R的質(zhì)量之和一定為20gB、若Y是氧氣，M、R分別是二氧化碳和水，則X中一定 有碳、氫、氧三種元素C、X、M是單質(zhì)，Y、R是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D、若M、R分別是鹽和水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　　）
A、紙燃燒為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小B、鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大C、100克冰融化后得到100克水D、澄清石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

守恒思想在以下的化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用正確的是（　�。�
A、14g碳與32g氧氣反應(yīng)，由質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46gB、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，由元素守恒推出蠟燭由碳、氫、氧元素組成C、50 mL98%的硫酸用50 mL水稀釋?zhuān)扇苜|(zhì)守恒推出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%D、電解水生成H2、O2分子數(shù)比為2：l，由原子守恒推出水中H、O原子數(shù)比為2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒于對(duì)人們?nèi)松戆踩?fù)責(zé)的態(tài)度，最近，諾基亞公司宣布停止燃料電池的研發(fā)．目前市場(chǎng)上的燃料電池多大多是由甲醇為原料的電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：
2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為（　�。�
A、O2B、COC、CO2D、H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案